简介：摘要文化适应问题是当今世界跨文化交际中无法避免，不可忽视的问题。文化适应是一个过程也是一种结果，这一过程是缓慢曲折的，适应的结果则表现在了不同影响条件下所造就和所体现的人们的行为模式的不同。跨文化交际中，人们需要了解和适应有关文化的各种现象和问题，不同的人和群体，适应的过程和结果也不尽相同。对于这个客观存在的问题，人们对其的关注日益增多，也表明了其重要性。

简介：摘要在现代化的进程中，少数民族的流动人口日益增多，逐渐成为一个普遍现象。现今，大量的彝族同胞也选择进入城市务工或者经商。在这个过程中，彝人如何适应社会的现代性和流动性是人类学研究的重点。本文将通过考察成都驷马桥市场彝人果商群体，来探讨现代化过程中进入城市的彝人群体是如何调适和应对城市生活的，既有利于加强民族和谐又能有效地提出优善建议来改善城市少数民族的管理工作，也为今后少数民族移民城市等现实问题提供一个崭新的思考纬度和参考经验。

简介：摘要随着我国社会经济的快速发展，我国跨文化心理学研究逐渐成为人们研究的重点内容，其中文化适应是跨文化心理学中的重要组成部分，同时随着西方国家移民政策的不断提出，对我国跨文化心理学又提出了新的需求。基于此，本文就对跨文化心理学中的文化适应进行详细探究。

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简介：2．7亿的中国流动人口中绝大部分是外出务工的青壮年劳动力，受制于内在的经济因素、社会资本以及外在的公共政策，他们在社会流动的过程中会针对是否携带子女入城就学做出不同的家庭决策，进而产生出“流动儿童”和“留守儿童”的问题。

简介：渐渐浓厚起来的苍茫夜色中，肯沃斯卡车拖着近50吨重的集装箱不知疲倦地疾驰，金鹘打开前大灯，灯光像两把军刀划破灰白夜幕，照亮前面道路，也使两旁岩石裸露，生满小树的连绵丘陵轮廓变得清晰。

简介：在农村社会发生巨大转型的城镇化大背景下，农村教育难免经历复杂变迁。在芥县云乡，给底层孩子带来巨大改变的莫过于乡校的大调整。

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简介：摘要一代伟人邓小平一生最喜欢三大体育运动，足球、游泳和体操。首当其冲的是体操，他认为体操是全身不得不运动的体育运动。习近平总书记最近视察国家冰上项目时，谈到“少年强、则国家强，体育强、则国家强”。说明国家领导人对体育的重视程度之非常之强。本文采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对成都市200所小学的体操教学现状进行调查，结果显示成都市小学体操场地器材非常困乏；严格《体育与健康（体操）课程标准》执行很差；领导、教师对开设体操课堂极不重视；学生对体操缺乏基本的认知；开设体操内容教学单调；体操人才紧缺结构不协调；对此提出了一些发展成都市小学体操教学的对策建议。

简介：语文学科,是中等职业学校的一门文化课程.在中职学生的全面发展中有着不可或缺的作用.很多学生上职中,认为学不学语文无所谓,学好专业课就行了,作为中职语文教师我们不得不反思中职语文教学的现状:为什么学生如此'厌学'语文?究竟该如何改变这种现状呢?我在近几年的教学中尝试把语文教学生活化,收到了很好的教学效果.下面我就谈谈自己的体会.

简介：摘要档案材料拥有社会属性与文化属性，它是学校发展的客观记录，对于档案管理工作人员来说，必须要主动树立服务意识和开发保护意识，不断拓展档案服务范围，努力提升档案资源的利用效率，发挥出档案资源的最大价值，进而推动档案事业的健康发展。

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简介：内容摘要大学生适应教育是一项具有长期性，持续性和基础性的教育工作，把适应教育作为一个关系到能培养出什么样人才的关键问题来抓，简而言之就是要引导和帮助新生认识高等教育和大学生活的特点，尽快有中学时代的学习，生活模式转变过来，并在此基础上，认识专业及其发展方向，结合自我评价，制定个人大学规划，最终在走出校园时使成为一个对社会，对国家，对家庭有用的人。

简介：本文探讨了“一带一路”文化建设过程中商人文化适应的重要性，并就相关适应性问题进行了研究，提出了相应的建议。

简介：摘要随着我国社会主义市场的不断深入，社会主义市场经济对人才的需求也逐渐趋于多元化。为了适应市场多元化的人才需求，中等职业学校也在不断进行改革，不断提升职业学院学生的综合技能，大力培养学生们的实际操作能力，成为了当前职业学校改革的一个重要目标。笔者就当前中等职业学校的教学现状和改进措施进行了一下分析。

简介：缪里尔·斯帕克的收官之作《精修学校》为她的创作生涯划上一个圆满的句号,其后现代主义特征主要体现在它集众家之长的元小说策略,表现为“小说中的小说”套盒叙事、小说虚构性的呈现、小说中谈论小说理论以及跨体裁文本和互文性等四个层面。斯帕克凭借这部完美之作为当代英国小说注入新的活力,再次赢得读者与学界的瞩目和尊重。它雄辩地证明,缪里尔·斯帕克是当之无愧的当代英国著名的后现代派小说家。

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简介：摘要在校园推行德育教育的过程中，校园的文化建设起到了十分重要的作用，一所学校优秀的校园文化建设，是德育教育工作开展的基础，将德育教育与校园文化建设工作二者合为一体，才能为师生建立起良性循环的校园管理体系的最佳策略。本文围绕校园文化建设中的物质文化、制度文化、精神文化三方面提出建设建议，并阐述校园文化对德育教育的影响，以确保德育教育工作可以在良好的文化基础下得以顺利开展。