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  • 简介:随着新课程改革的推进,小组合作已经成为现在教学中最有效的教学模式。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。由于它在改善课堂气氛,帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果,被人们誉为:“近十几年来最重要和最成功的教学改革!”在新一轮课程改革的实施过程中,我特别注意引导学生开展小组合作学习,下面我简单谈谈我的做法及思考。

  • 标签: 数学教学 合作学习
  • 简介:摘要新课标倡导激发学生的主动性,培养学生的合作意识。在化学教学中开展合作学习,能激发学生的积极性,促进学生学习方式的转变。针对初中化学不同教学内容设计不同小组合作学习模式,可以促使学生积极参与到化学学习中,有利于培养学生的合作意识,促进学生终身发展。

  • 标签: 小组合作学习 学习模式 教学实践
  • 简介:摘要小组合作学习是新课程引领下的一种有效的学习方式,是培养学生创新意识和动手能力的重要学习形式,也是促进学生会学习,学会交往的重要形式,需要我们不断在实践中探索,努力研究,使这种学习形式更完整、更合理、更有效。

  • 标签: 小学语文课堂 合作学习 有效性
  • 简介:一、课题研究的背景和意义《英语课程标准》指出:“本次英语课程改革的重点是强调课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教学途径,发展学生的综合语言运用能力”。新课程还强调教学是教与学的交往、

  • 标签: 课堂教学研究 课题报告 初中英语 活动式 《英语课程标准》 综合语言运用能力
  • 简介:有一句话说,兴趣是最好的老师。一个人的兴趣是学习的第一动力。我发现,中小学生对很多学科的兴趣来源于老师。一个学生对老师的印象好了,学习兴趣就来了,拼了命都行。但是一个学生对老师的印象不好,这个学科就不想学了。正因为现在中小学生在很大程度上不是给自己学,而是给老师学,这个问题就把较大的压力推给了老师。作为一个老师,一定要加强自身的业务修养、职业修养,让自己成为真理的化身,才华横溢,风趣幽默,性格阳光,这样的老师往往给学生带来信心,带来力量,带来兴趣。

  • 标签: 学习兴趣 中小学生 业务修养 职业修养 多学科 老师
  • 简介:这次会议的主题是谈文学主张,大家最后都没有说出什么主张,或许因为“主张”这个词有点过于自信,甚至有点强势。在这个时代,似乎没有人乐于听“主张”了,尤其是“文学主张”。我们只能轻声细语谈一点自己的感受,说一点看法。如果现在走出会议室,去找一个陌生人搭讪,谈文学肯定是最差的一种方式。文学成为一个小圈子里的事情了?我缩在里面,感觉它还在越变越小。但怎么说呢,虽然小,我还是觉得很温暖。

  • 标签: 文学主张 学习 写作 过于自信 会议室 陌生人
  • 简介:新课标中提倡学生自主学习,它倡导教育应注重培养学生的探索与创新精神,引导学生积极参与到学习中去进行自主的学习活动,促进学生在教师的指导下自主的发展。学生是学习的主体,是学习的主人,而不是被动者,教师是学生学习的组织者、引导者和合作者。

  • 标签: 学生自主学习 培养 能力 创新精神 学习活动 引导学生
  • 简介:体育游戏对当前的体育教学和改革也发挥着至关重要的作用,它不紧是小学体育课程的主要内容,还是将竞技项目教材化处理的主要手段,是传授运动技能不可或缺的环节,合理的应用体育游戏,可以有效地发展少年儿童的身体活动能力与身体素质促进正常的生长发育,同时可以改变体育运动技能传授的枯燥性,让每个学生体验到体育运动的乐趣与成功,培养学生对体育的兴趣与爱好。

  • 标签: 体育游戏 学习兴趣 身体活动能力 技能传授 体育运动 学生体验
  • 简介:笔者将对移动微型学习的概念与特点进行深刻思考,并在碎片化应用的基础上,对大学英语移动微型学习进行实例探究.一、前言MobileMicro-learning也即是移动微型学习,是近年教育界提出的一种非正式创新型学习模式,在某种意义上可以说是对专业学习的一种课余补充.它通过移动设备的有效运用,使得知识内容在学习者任何的碎片化时间、任何地点都能得到高速传达,随时随地实现师生之间的双向交流学习.这种'快餐式'的学习应该聚焦于较小的、短时间的学习单元,确保填充内容精辟精简,真正实现学生随时随地通过较为轻松的方式来获得学习知识.

  • 标签: 大学英语 探究大学 移动学习
  • 简介:《数学课程标准指出》:“义务教育阶段的数学课堂,其基本出发点是促进学生全面持续、和谐地发展”。为此数学教学既要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的规律,注重从学生已有的知识和生活经验出发,让学生亲身经历数学建构的过程。这种主动建构必须是学生对已有知识和经验进行体验、反思的基础上实现的。从而使学生获得对数学理解的同时,在认知、情感、能力等多方面得到发展。

  • 标签: 学习数学 学生 体悟 数学课堂 义务教育阶段 数学课程标准
  • 简介:在英语学习过程中,学习者常常受到'母语迁移'作用的影响,本文首先介绍了'母语迁移'作用的概念,并且举例说明母语的正迁移作用和负迁移作用在英语学习中所产生的具体影响,最后笔者提出在英语学习中,如何加强母语正迁移、削弱负迁移作用的策略及方法,以期为英语学习者提供学习方法参考。

  • 标签: 英语学习 母语迁移 正迁移 负迁移
  • 简介:摘要本文通过对大学生学习心理及学习行为的调研分析,来了解大学生群体在学习心理与行为方面表现出来的具体特点。通过对传统教育理论和诺尔斯成人教育理论的对比分析,来定位大学生群体,特别是高职院校的大学生群体对于教育方式的需求,从而为提高高等教育水平、促进高等院校教学改革、全面提升学生能力与素质服务。

  • 标签: 学习心理 学习行为 成人学习理论
  • 简介:摘要高中历史学法指导,培养学生的兴趣爱好是前提,掌握正确的学习方法是关键,有持之以恒的毅力和吃苦精神是保证。

  • 标签: 高中历史 学法指导 学习兴趣
  • 简介:天天.是个运动型的孩子。任何跟运动有关的活动都喜欢——吊单杠、滑滑梯、跷跷板、骑小自行车……到了上幼儿园,发现孩子只要是参加安静的活动,很难坐得住,真的是只有5分钟热度.作为小学教师的我知道这是孩子的弊端。

  • 标签: 孩子 学习态度 书法 小学教师 跷跷板 幼儿园