简介：政治课教学的现状不容乐观，究其原因，有教材的问题，也有政治教师自身教学的问题，改变现状已迫在眉睫。而各种教学改革面临的一个共同问题是，如何激发学生学习思想政治课的内部动机。本文结合教学实践，提出在实施主体参与型课堂教学模式的改革中，应该注重学生情感参与，并就情感参与教学模式的要略微了探讨。

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简介：摘要以人为本是科学发展观的核心之一，如何在思想政治工作中体现人文关怀，是党中央对新形势下开展思想政治工作提出的新要求。作为思想政治工作者，只有树立新的系统思维，把人文关怀理念融入到思想政治工作中，才是落实科学发展观的重要途径。

简介：摘要当前，如何提高思想政治教育的实效性仍是西藏高校面临的重大现实问题之一，创新教育理念，引入隐性思想政治教育，实现显性与隐性思想政治教育的完美结合是解决这一问题的重要途径之一。因此，研究如何有效地开展隐性思想政治教育就显得尤为重要。

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简介：摘要小学的教育主要在于培养小学生德、智、体、美等四个方面的全面发展，而思想政治主要就是对于小学生“德”方面的教育。随着现代社会的不断发展，对小学生进行思想政治教育这一项工作显得极其重要，这是我们教育工作者，特别是小学教师必须去思考的问题。目前的小学思想政治教育虽然在每个小学都有开设，但是据了解，大多数学校，特别是县级以下的很多小学虽然开设这门课程也强调思想政治方面的教育，但是对这门课都不是重视，有些敷衍之意，这无疑是令人担忧的。本篇论文就目前小学思想政治教育的现状提出一些对策研究希望能够得到更多教育工作者的重视。

简介：摘要工会是工人阶级的群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是职工利益的代表者和维护者。煤矿工会工作一直是起着纽带桥梁作用，如何更好地加强思想政治工作和在煤矿企业发挥应有的作用，是我们思想政治工作者必须思考和研究的课题。

简介：思想政治这门学科本身理论性、思想性强，可操作性和实践性差。政治课的学科特点决定了学生理解有一定的难度。我们可以从西方早起的思想家那里寻找民主思想的起源，可以从马克思、列宁的理论中寻找社会主义民主的依据，同时也能在中国哲学历史中找到民主的源头。在思想政治教育过程中，探析思想政治教育接受动力机制，以求扩展思想政治教育研究的广度和深度，增强思想政治教育的针对性和有效性。西藏学生从小培养思想政治教育，使每个少数民族的学生都得到良好的综合素质发展。

简介：高校的思想政治教育应突出学生的主体性地位，切实做到“以学生为本”，这是解决高校传统思想政治教育弊端的必然选择，是培养新时期社会主义人才的现实要求，是在高校落实群众路线的基本路径。在高校思想政治教育中，应转变传统的思想政治教育理念，树立“以学生为本”的思想政治教育理念；强化高校思想政治教育践行者的“以学生为本”的思想意识；让大学生成为思想政治教育的主角，创新思想政治教育机制；充分利用新媒体，最大范围的践行“以学生为本”的思想政治教育。

简介：中学思想品德课和思想政治课，是帮助中学生形成正确的世界观、人生观、价值观的主渠道、主阵地，其目标是“我国中学教育目标在中学生思想政治素质、道德法律素质以及社会科学文化素质等方面要求的具体化”。在整个中学阶段，培养学生的社会主义信仰，提高其必要的政治理论水平，养成其较好的道德情操，增强其法纪观念，塑造其健全人格一直是贯穿于中学思想政治课程的主线。

简介：摘要思想政治工作的开展对经济建设的飞速发展起到了极大的作用，切实落实和实施国家所制定的路线、方针，以及各项政策，为企业进一步改革，取得全面发展起到了重要的促进作用。对于企业而言，思想政治优势的发挥，需要通过发展来实现和谐，通过稳定来维持和谐，通过企业文化创造和谐。社会主义制度下，中国特色的和谐社会需要从全局出发，进行系统地安排。通过思想政治工作的开展推动企业建设和谐文化的进程，从而推动企业的发展，在思想文化以及精神之力等方面为和谐社会建设提供支持。

简介：实效性是中学思想政治课教学的出发点和落脚点，是生命线。在多媒体背景下研究中学思想政治课的实效性，是适应学习型社会和推进素质教育的必然要求。本文在梳理多媒体背景下中学思想政治课实效性相关概念的基础上，通过分析中学思想政治课多媒体教学的现状和问题，系统而有针对性地阐述该背景下提升思想政治课实效性的对策。

简介：党的优良传统和思想政治工作优势在煤矿企业安全生产和创新发展中，发挥着十分重要的作用。随着企业发展步伐的加快，在大力弘扬企业文化的同时，要认清两者之间的辨证关系，创新思想政治工作的方式方法。

简介：摘要在课改的大背景下，很多国家和地区都对基础课程安排作出了调整，其中值得关注的一点是增加了现代信息技术在思想政治教育中的应用，力争帮助学生全面发展，培养综合性人才。在现有的研究中，已经有人将我国信息技术课程的现状同国外信息技术课程的情况作出对比。通过对思想政治教育同现代信息技术结合起来，分析其中存在的问题，提出可行性对策，并对他们进行具体分析，希望能将现代信息技术更好的应用于思想政治教育课程，进而找出两者最好的结合点。

简介：摘要思想政治教育是我国思想政治工作的重要环节，是增强我国部队战斗力和凝聚力的重要保证。在新形势下，我国不对思想政治教育工作正面临着新的挑战和机遇。过去传统的思想政治教育已经难以满足新时代的需要。加强部队思想政治教育工作的创新正迫在眉睫

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