简介：四、课堂师生互动应培养学生的习惯与能力 ,学生对学习有了兴趣,三、课堂师生互动应关注下层学生 

简介：　　　　　　四、古典文化引导传统居住环境的风气　　我国的传统住宅及居住环境,传统住宅及居住环境对于传统文化、艺术创作和百姓的精神生活,　　在传统居住环境中

简介：中国农村社会已是一个实现了外来政治控制的社会,《中国农村社会的宗教精英—华北某县农村天主教活动考察》,农村经济能人有可能凭借他们的经济和社会资源

简介：体制内精英掌握和运用村庄自治权力的状况不仅受制于国家权力特别是乡镇政权力而且也与村庄的性质直接相关,体制外精英主要指在村庄中有一定政治社会影响力的村民,国家权力与非国家权力在村庄场域的互动便无从谈起

简介：五四新文学与出版业之间的互动效应不仅使五四新文学由内到外焕发出新的文化风貌,出版业在旧文学向新文学的转型和新文学发展的途中表现出的负面效应还有很多,[10](P5)这些文学社团的存在和发展均有赖于一定的出版机构

简介：在新课程标准取得全面实施的大环境下,高中历史教学模式正逐渐向着趣味性、互动性方向发展。智慧教育下教学材料的选取对于高中历史教学的课堂互动起着至关重要的作用。在高中历史教学中,激发学生学习积极性与主动性可以提高教学质量,从而增强教学水平。本文针对高中历史教学中教学材料的选取来分析其对于课堂互动活跃性的影响,以倡导实施全面、与时俱进的教学观念,从而取得良好的教学效果,为相关人士提供有益思考。

简介：小学数学是小学素质教育中不可或缺的教育环节。而小学中的中高年级学生对数学教学的认知正处于一个萌芽发展时期，在数学教学活动中引导者的角色由教师扮演着。因此，不断优化传统的数学教学结构，建立平等的师生关系，在实践数学学习的过程中逐步进行合作沟通，有利于营造积极的数学学习氛围，学生的学习积极性得到维护，主观能动性得到发挥，自身的教学结构还有利于优化，实现可持续素质教育发展。