学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:花开花落,雁来雁去,不觉一年又过去了.楼下的拐角处,那个卖银质首饰的藏家女孩,好像还在那儿坐着,用她那有点儿羞怯的目光,丈量着无尽的光阴.家女孩来小城有三四年了.在楼下的拐角处,她日复一日地坐在板凳上,销售她的银首饰.家女孩的面色有点高原印记,却更显质朴.家女孩的目光有点羞涩,却透着善良和信任.家女孩不像本地那些摆地摊的女孩,时不时就扯开嗓子吆喝几声,家女孩从来也不吆喝,她甚至很少说话.家女孩穿着那身半新半旧的藏袍,满头乌发整整齐齐.阳光下的藏家女孩,有一种古典的味道.

  • 标签: 藏家女孩
  • 简介:节,是苗族祭祀本宗族列祖列宗神灵的大典,是苗族最为隆重而神圣的节日。主要流布于贵州省雷山县境。据《苗族古歌》载,鼓节在古三苗国就己经有了。《苗族古歌》里祖先姜央说,过鼓节是为了祭祀创世的蝴蝶妈妈。据说有一年某苗寨发生瘟疫,死人很多。又一年,天下大旱,颗粒无收。姜央认为这是因为没有祭祖,祖宗生气降下的灾害,于是他决定祭祖,祈祷降福子孙。祭祖之后,蝴蝶妈妈高兴收起瘟疫,普降甘露,年年丰收。从今以后,每13年祭一

  • 标签: 鼓藏节 姜央 三苗国 苗族古歌 后代子孙 颗粒无收
  • 简介:不敢轻易去触碰西藏西藏,在我的心目中,有一个名字,一条河,一座山,一座寺庙,一片草原……在你的净土,他用大半生时光,守望一生的梦想,用大半生的忠贞,走过他走过的路,寻访他寻访过的源.然而,我却不敢轻易去触碰西藏,因为那雪域,因为那高原,因为那蓝天,因为那白云似的羊群,因为那天籁般的歌声……我到西藏,与一个朋友和西藏有关,我虽然在这块神奇的土地上只待了八天,却仿佛一生一世,极像我在这片高原待了几十年的朋友离别时的情景,难舍,却又无奈.那一刻,我仿佛触摸到了他的心灵,虽然,他不得不告别这块土地,这片高原,正如我悄悄地来又悄悄地去.他那浩瀚的胸膛,瞬间包容了西藏的一切,也在瞬间失去了西藏的一切.我的心为之一颤.

  • 标签: 藏感触
  • 简介:1930年10月20日,上海的中共中央机关报《红旗日报》第3版刊登了一条重磅消息:"没落的小资产阶级蒋光赤被共产党开除党籍"。消息开列出的第二条理由是:去年全国斗争发展,白色恐怖加紧的时候,他私脱离组织,逃到日本俟(嗣)后骗党说到青岛去养病,党给他最后一个警告,而他未能彻底认清自己错误。所谓"逃到日本",指的是蒋光慈1929年8月至11月的东京之行。这个说法,看似言之有据,而且有杀伤力,但实际在刻意回避蒋光慈旅居东京抱病开展革命文学活动的史实,特别是他与日本文论家原惟人交往中对马克思主义文艺理论的有益探索,从而使得文学史上的蒋氏东京之行,至少还遗留三个问题没有解决:其一,蒋光慈为何在1929年春夏之交东渡日本;其二,

  • 标签: 蒋光慈 马克思主义文艺理论 中共中央机关报 东渡日本 考论 交游
  • 简介:"花薰人欲破禅,心情其实过中年,春来诗思何所似,八节滩头上水船。"这首七言绝句是北宋著名文学家、书法家黄庭坚所作,乃诗书双绝,书法上称它为《花薰人帖》或《花诗帖》。关于这件作品还有一个有趣的故事:他的朋友王诜数次送诗来请黄庭坚答和,但是一直没有得到回复,于是王诜就想了一个妙计,派人每天给黄庭坚送鲜花,终于得到了这件诗稿。黄庭坚在诗中说:花的香气快要把我淡定的心情破除了,但是人过中年,写诗的心情犹如滩头逆水上行的船只,非常艰难。细细品读此帖,用笔沉着,气息平和,清新悦目,

  • 标签: 黄庭坚 书法家 创作心理 意韵 七言绝句 诗思
  • 简介:建设节约校园,具体来说有三种途径:从规划理念和设计出发、建设完善的管理制度确保节约的执行力度、从观念上确立节约的行为和意识。只有做到以上三点才能使得节约校园的建设从始至终得到全面的执行。

  • 标签: 节约型校园 建设 途径
  • 简介:任务语言教学可以将高职英语课堂教学的目标真实化。任务化,从而培养其运用英语的能力。随着交际语言教学的不断发展,任务教学法越来越多的运用到离职英语精读教学中。本文对任务教学模式在高职英语精读教学活动中的探索与实践进行了论述。以实现高职英语课堂活动中以学生为中心的教学模式,从而提高学生的英语综合运用能力。

  • 标签: 任务型教学 高职英语 精读教学 探索
  • 简介:青少年时期是一个人成长过程中营养摄入和生长发育的关键时期,营养摄入不足、营养不均,不但影响身体和智力发育,而且是一种巨大的人力资本损失。国家于2011年秋季学期开始实施"农村中小学生营养膳食计划",俗称"营养餐",但实施一年多却暴露出许多"营养餐"安全及违规操作事件。学界对"营养餐"计划从认知与态度、可行性及存在问题方面进行了不同分析。鉴于此,本文试从发展社会政策视角出发对农村中小学生"营养餐"及存在问题进行深入探讨。

  • 标签: 发展型社会政策 社会福利 中小学生“营养餐”