简介：一、张定浩致颜歌颜歌：见信好!很高兴有机会和你聊聊乔伊斯。事实上我对他所知不多，仅仅读过几部译成汉语的作品，但不知为什么我面对当代中国文学作品的时候经常会想到他，而主要想到的，一直就只是《死者》，即《都柏林人》中最后的一篇。

简介：大脑能否处于一种什么都不思考的真空状态呢?严格地说,只要大脑不死,那绝对是不可能的.就好比我现在,即使什么都不去想,而那些大大小小的杂念仍然在我的大脑里徘徊一样.

简介：一在我们医学院，每年都会有几个想不开而上吊自杀的，每年也都会有几个承受不了压力而精神失常的。其实这在其它学校也是常有的事，没什么大不了的。

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简介：摘要综合实践活动课程是我国基础教育课程改革中的新课程类型，是在教师的指导下，学生通过各种实践活动，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展实践能力和综合素质的课程。如何有效地开展综合实践活动，激动学生的学习兴趣，让这门新课程展现出独有的魅力呢？笔者认为可从乐学、活学、会学这三方面去感受和体验。

简介：摘要美术课程内容非常丰富，存在着许多不同的课程类型，主要分为造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个领域，这就要求教师针对不同的课型采用不同的教学方法，更灵活、更实用的组织教学，但我们必须清楚的认识到只有符合学生认知习惯及年龄特征的东西才能够引起学生的关注，才能使他们乐于接受进而主动认知。

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简介：女性主义导演凯瑟琳’布蕾亚在《地狱解剖》传递的十分的强烈却表述的十分隐晦的女权思想。大量的镜头暗示和暴力的情色画面成就了该片的惊世骇俗。影片中充斥着大量的意象，本文仅对影片中的四天四夜的“解剖”拼行分新。

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简介：物理知识的建立以及规律的找寻都是建立在不断实验的基础之上的，因此，物理的学习也需要依靠于实验的验证，在物理的教学中，实验教学法是一种较为常见的学习方法，而实验教学法主要针对的对象就是高中学生，所以．如何让学生在物理实验的教学中使其探索能力得到培养和提高是每一个高中物理老师现阶段都在思考的一个问题。本文主要对物理实验教学在培养学生探索能力的优势进行讨论，在结合实际高中物理教学中的例子对该方法进行分析。

简介：摘要随着科学技术的发展和信息时代的到来，教育形式逐渐融合时代潮流，以越来越多的形式出现在校园中，为知识的传播开辟了新的路径。以微克为代表的网上教学课堂丰富了教学方法，学生获得知识的方式也变的多种多样。网络课堂的发展，对于传统教学模式造成了一定的冲击，然而教育本身就是在不断探索、革新中转变，才能适应社会的发展需要。对于微课的出现，我们应取其精华，去其糟粕，将其合理运用到传统教学中，创造一个多元化、时尚化的教学课堂。本文以微课在初衷物理实验教学中的应用为例进行探究，对于微课在传统课堂中的应用进行阐述。

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简介：　　认识卫鸦之前,先读了卫鸦的几个小说.比如,《纸船》;比如,《老街》.这几个小说都给我留下了深刻的印象,现在想起来,那就是他的小说给了我比较纯正的小说的"气味".……

简介：摘要介绍了如何将学导式教学法应用于仪器分析实验教学中，并贯彻深入其涉及的预习，实际操作以及数据处理三大环节中。我们以实验“荧光法测定维生素B2药物中核黄素含量”为例，阐述我们的教学方法。通过这样的教学方法能够让学生更好地将理论知识与实验内容相结合，加深知识的掌握和应用，也有利于培养更高素质的师范生。

简介：以现代教育理论---“参与性教学”理论，探索实现初中生物实验课高效性的教学模式。阐明鼓励学生积极参与各种实验，在实现初中生物实验课高效性方面的重要作用。

简介：摘要如何提高少数民族预科生化学实验课教学质量将是对化学教师重大考验，分析少数民族预科生化学实验课教学面临的问题，针对这些问题分析其中原因，且提出相应具体措施。

简介：<正>陈再见,生于1982年,广东陆丰人。在《人民文学》《当代》《钟山》《青年文学》《小说界》《长城》《江南》《作品》《山花》等刊发表作品多篇;有小说被《小说选刊》《小说月报》《长江文艺·好小说》选载;出版短篇小说集《一只鸟仔独支脚》。中国作协会员,广东省文学院签约作家。现居深圳。梁帅:再见,是你的真名还是笔名?这个名字很容易让人记住。陈再见:这是个真名,源于我母亲一个朴实的

简介：浮石的小说《青瓷》，无疑承载了一种令读者窒息式的阅读体验。在当前一个以商业意识和消费主义所包围的文学氛围中，诸如此类的财经小说并不少见。很多作家纷纷将视野和方向对准了这种以“社会关系”作为写作背景的领域和场地。因此，它的面世，并不是一次偶然的、孤立的、独特的文化事件。市场上很多“关系小说”更多的是文字上对事实主体的超越和叙述本质的幻想，它们被形式、框架所裹挟和绑架，流于固定、常态和规则的角度去探究、去深挖。而这部作品更像是社会关系的“全方位”手册，诉说在商场上亲身经历过生存与毁灭的历史见证。

简介：在如今高速发展的信息时代,教师传统的教育方法跟不上时代的脚步,为了适应时代的需求,要求教师淘汰传统的教学方法,逐步学习并掌握新的现代教学技术,这些新的教学技术如多媒体、动画、视频、网络教学为畜禽解剖生理的授课带来了巨大的改便和提高了学习效率,同时,这些教育手段的应用使学生和教师的素质得到了共同提高.