简介：隔着道地望进去，堂前有些晦暗。近檐处，一个瘦颀的老头正身伏在几上。远远的能看见他的手上下移动着，好像在净心一顾地拨着算盘珠。

简介：一鬼子的电台不见了，这可是件不得了的大事。那天清晨，天刚蒙蒙亮，我爷爷刘先旺就从床板上一跃而起，拎了个水桶去喂圈养在门前水汪里的老鸦，这是我爷爷每天早上起来的习惯性动作。老鸦的学名叫鸬鹚，你也可以叫它们鱼鹰。它们的作用我不用多说了，大家应该都懂的。我爷爷这辈子从来没叫过它们的学名，就管它叫老鸦，苏北里下河地区的人们都这么叫，我爷爷当然也就这么叫。

简介：黄蓉正要将鸡撕开，身后忽然有人说道：“撕作三份，鸡屁股给我。”令两人都吃了一惊，怎地背后有人掩来，竟然毫无知觉，急忙回头，只见说话的是个中年乞丐。这人一张长方脸，颏下微须，粗手大脚，身上衣服东一块西一块地打满了补丁，却洗得干干净净，手里拿着一根绿竹杖，莹碧如玉，背上负着个朱红漆的大葫芦，脸上一副馋涎欲滴的模样，神情猴急，似乎若不将鸡屁股给他，就要伸手抢夺了。

简介：

简介：“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命!生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个，家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心；好一似，荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定!”

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简介：摘要在高中美术鉴赏课中，教师可以利用先进的多媒体设备将课堂营造出一种与本堂课相关的情景氛围，这样的方式不但可以让学生对这堂课产生兴趣，同时也让他们置身于一种浓厚的艺术氛围之中，所以会在课堂中感受具体的艺术形象，出现一种概念表现，形成移情效应，进而获得相应的知识。在很大程度上，多媒体教学对高中美术鉴赏课的推动作用不可忽视，这也就是本文所要研究的重点。

简介：摘要现在高中的学生，都具备了鉴赏和审美的一些能力。而且高校新教学的改革也强调高中生应该培养全方面的鉴赏能力。所以高中学校应该增强培养高中学生的音乐审美和鉴赏能力。该文是对提高高中生音乐鉴赏能力的培养做出的一些策略分析

简介：摘要高中音乐教学中，《音乐鉴赏》为必修模块。音乐鉴赏的主体是器乐作品部分，为此，将抽象的音响转化为形象的内容，非常重要。然而，由于音乐课时少，教师手段不足，学生音乐听觉能力有限，所以，注重知识与信息的整合，构建高效的数字化音乐课堂，以此来实现音乐鉴赏教学目标尤为重要。本文主要从高中音乐鉴赏教学的现状分析，高中音乐鉴赏模块的主要特点分析，以及高中音乐教学中数字化教学资源的应用与价值等方面进行论述。