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  • 简介:《中国京剧》杂志(月刊)由国家文化部主管,文化部文化艺术人才中心主办,创刊于1992年2月,面向全国戏剧、戏曲工作者,海内外京剧票友、戏迷,京剧爱好者,中小学音乐教师等。为弘扬国粹京剧艺术,更好地服务于社会,方便广大读者就近购买,

  • 标签: 《中国京剧》 杂志 代理商 中小学音乐教师 加盟 戏曲工作者
  • 简介:油画是以用快干性的植物油(亚麻仁油、罂粟油、核桃油等)调和颜料,在亚麻布、纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为挥发性的松节油和干性的亚麻仁油等。画面所附着的颜料有较强的硬度,当画面干燥后,能长期保持光泽。凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象,色彩丰富,立体质感强。油画是西洋画的主要画种之一。

  • 标签: 油画艺术 现代理念 创作背景 中西 亚麻布 植物油
  • 简介:在中华民族悠久的音乐文化史上,山西民歌占有重要的地位,拥有着自己独特的艺术风格和鲜明的地方特色。近年来,对传统山西民歌的研究,取得了较大进展。但目前学者多是对山西民歌或是某个品种音乐本体的分析研究,而在本文中笔者通过对山西民歌调式的统计分析,试图探讨山西民歌调式的分布成因,以期为广大学者对山西民歌的研究提供一些借鉴。

  • 标签: 山西民歌 调式分布 统计分析
  • 简介:随着近年来网络论坛、网络美术馆、网络展览的兴起,传统艺术批评的写作模式及其与受众的关系备受冲击。一方面,通过论坛、博客、徽博等网络空间,网民能够第一时间了解到最新的艺术信息,无论是艺术家、美术馆和画廊都可以直接与网友进行互动交流,

  • 标签: 网络论坛 艺术批评 网络展览 写作模式 网络空间 艺术信息
  • 简介:由于网络的超链接性、海量性、即时性、互动性、可匿名性、高度丽丁复制性等特性的存在,使网络区别于之前的传播媒介如纸媒、广播、电视等,导致信息的发出、传播和反馈过程部有所改变:在网络环境中,

  • 标签: 网络特性 艺术批评 传播媒介 网络环境 反馈过程 超链接
  • 简介:开幕的混乱是常态,一般的现场如同蛤蟆吵坑,上面讲,下面也讲,根本无法听到讲话内容,好像没人把开幕当回事,主持人要常常提醒大家注意安静,但仍效果不佳。之所以如此,我想有两方面原因:首先是主办方无新意的套路主持,即使不听也能猜个八九不

  • 标签: 展览策划 讲话内容 朝天椒 部分和 俗事 在现场
  • 简介:网络时代汉字应用出现危机,学生们少了对汉字及其所承载的文化缺少审美和敬畏,这种情况下,老师们应该在教学内容的安排和教学方法的运用上多加思考,调整学生学习汉字的兴趣,加强系统性、实践性,并科学利用网络资源,让学生能够自主地学习汉字知识,正确规范地使用汉字。

  • 标签: 网络 汉字 教学内容 教学方法
  • 简介:进入信息社会,艺术批评史上那些我们尊崇的批评家:克罗齐、温克尔曼、丹纳、岁斯金、波德莱尔、充柴夫·贝尔、罗杰·弗莱已是昨日经典、批评的黄金时代已经结束。批评之后的时代具有虚拟、开放、自由、平等的属性,

  • 标签: 艺术批评 文化解读 网络 信息社会 温克尔曼 波德莱尔
  • 简介:琴器形制,是琴学中重要的物质载体呈现形式之一,历史上称作“琴”。从历代琴谱文献记载看,传统琴称谓不尽统一,存在着“名符制异,同名殊”的现象。对于西汉前的“半箱琴”、女郎山战国弹琴俑及东汉后的“全箱琴”之间的渊源关系,学界有着不同的看法。从琴谱文献看,历史上共约出现百余种不同琴,有五类传统称谓。从唐代流传至今的存世琴实物与画像砖及绘画来看,共约二十余种琴传世,并有木质以外不同材质琴的记载与实物体现。

  • 标签: 中国琴学 传统 琴式
  • 简介:对于广告传播而言,媒介的改变必然会使广告的形式发生变化,社交网络的特点使广告突破了时间限制,为长篇广告提供了良好的平台。借助近几年逐渐发展成熟的视频网站,长篇广告进行了有效的信息传播,既为消费者提供娱乐上的享受,又使广告主的产品诉求得以软性植入,有利于挖掘品牌的深层文化内涵。本文分析了社交网络的兴起对于广告传播方式的影响,以及长篇广告在新媒介环境下的传播特点。

  • 标签: 长篇广告 社交网络 传播特点
  • 简介:音乐学科对于培养学生审美能力、创新能力和实践能力有着重要的意义。文章论述了体验教学的意义和实践方法。

  • 标签: 体验式教学 开放性 探究性 实践性
  • 简介:家具以造型简练、结构严谨、比例匀称、风格典雅、装饰适度达到中国古典家具的鼎盛,是中国古典家具艺术的典范。明家具纹饰图案是明家具的重要组成部分,所反映出的审美特性蕴涵着我们古老民族创造和审美最本原的精神,展现了中华民族独特的思维方式和道德观念。

  • 标签: 明式家具 纹饰图案 审美性
  • 简介:在现代网络媒介环境下,艺术行为美学特征的变异受到了大众传播结构的影响,如:文学、音乐、美术、动画等等。本文主要通过分析动画美学在网络媒介环境下的变异特征,阐述了动画美学变异在网络媒介环境下的现实含义。

  • 标签: 动画美学 变异 网络媒介环境
  • 简介:互联网自出现后,逐渐打破了传统的音乐传播模式,流行音乐传播更为精细化、互动化和公平化。网络传播省去了部分制作和流通环节成本,绕过了创作、发布等错综复杂且低效的过程,任何人都可以自由的在互联网上创作音乐作品并发布,听众可以通过直观的网络传播模式及时回馈感受和意见,创作者也可以及时作出调整,因此具有娱乐性、商品性、参与性和互动性、传播手段的科技性等特征。依托网络平台,中国流行音乐打破了以往唱片销售的传统方式,主要依靠音乐播放软件、网站下载、搜索引擎等网络工具,促进了中国流行流行音乐更快更广的发展。

  • 标签: 网络 流行音乐 音乐传播
  • 简介:本文尝试从照相成像原理的角度对照相绘画发生的渊源和传承加以分析和总结,从西方古典油画中对摄影术原理的应用和观察方式入手,研究照相写实油画产生的表面问题及相关的时代特征和审美取向。在尊重画家的直觉、心理需求和技法演变的前提下,更深入地探讨对照相写实主义绘画认识的模仿、笔意、绘画性以及传统与创新对立统一的关系。

  • 标签: 照相原理 照相写实主义绘画 审美观念 笔意 绘画性
  • 简介:中国杂技有三千多年的历史,是中华民族众多灿烂文化中的隗宝。但随着经济的发展,越来越少人从事杂技这一行业,观众接触杂技的机会也越来越少了。为了弘扬杂技艺术,让这一艺术更加亲民,广州市杂技艺术剧院尝试以让观众体验的形式,把观众清进来,从今年6月份开始,推出以小家庭观众为主体,逢周六在本剧院小剧场轮流上演优秀杂技剧《英雄小子》和精品节目的演出活动。

  • 标签: 杂技艺术 演出活动 体验式 中华民族 精品节目 观众
  • 简介:体验教学是一种新的教学模式,参与主体是以学生体验为中心,教师在学生体验过程中起辅助作用,仅仅是条件和机会的创设者。学生的需求、感受、兴趣占整个过程的主导部分,体验教学最重要培养学生的创造性思维和能动性。在摄影课程中,体验是一个过程,是学生亲历拍摄过程或感受情境的过程,是形成新的情感、态度、价值观并产生新行动、新选择的过程。通过体验教学让学生将已有知识和现有体验相结合形成新经验和新知识。

  • 标签: 体验式教学 摄影课程 情境
  • 简介:随着知识经济时代的到来,具备知识和创新能力的人成为最为重要的资源之一。因此如何在现有班级制的教学环境中,实现教学过程的公平,使每个人的潜能充分发挥出来。形成自己鲜明的个性和特色,已成为高等教育的重要课题。因此尊重独特性的差异教学理念受到越来越多的学者和教师的关注。

  • 标签: 艺术设计课程 差异教学 网络环境 实践 经济时代 创新能力