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  • 简介:越剧进入上海与其说是艺术上的交流行为,不如说是艺人为了谋生而进行的闯荡。但随着演出行为的重复与深入,到上海演出就成了一种技艺的提升和锤炼。如今回过头看,越剧111年的历史却100年的历史在上海展开,且这百年内从乡野小戏发展为登上国际舞台的剧场艺术,其间发生了许多对构造这个剧种本体至关重要的事件。探索这些事件与这座城市的关系,无异于越剧的一次"寻源之旅"。

  • 标签: 上海 越剧 制造 交流行为 剧场艺术 国际舞台
  • 简介:2016年9月2日,南非摄影师罗杰·拜伦在中国的首次个展在北京中央美术学院美术馆一经亮相,便引发了不小的轰动。在12月刊中,我们刚介绍完拜伦的作品及本刊对他的专访。现在,我们为大家揭秘他的此次北京之旅。作为21世纪最重要的摄影艺术家之一,罗杰·拜伦的创作经历了50多年的演变,他至今已出版个人画册近20本。而在最近几年,他的作品对中国的一些年轻艺术家产生了重要影响。

  • 标签: 创作经历 摄影艺术家 中央美术学院 展览开幕式 罗杰 荒诞感
  • 简介:将多重宇宙理论做为借题,以此衍生并简要分析这样的观点对艺术实践所产生的影响及在图像上的应用。由这样一个理论出发所得出的假想也许能在某种程度上为图像艺术创作形态提供可被想象的思考,以便于实践者能够减轻固有模式带来的影响,将图像创作引向一个更加宽泛的讨论领域。

  • 标签: 多重宇宙论 制造现实 图像
  • 简介:现在的中国处于飞速发展的时期,而能源、污染、交通拥挤等问题也是现今中国所面临的压力,所以对电动交通工具的设计与研发也受到了政府与企业家的重视。因此,中国的电动交通工具的市场规模是非常可观的,发展潜力非常巨大。如今,国内的电动交通工具行业的发展日趋成熟,但人们不仅仅满足于功能的需求,而且转向了城市轻量化的个人代步工具的设计与研究,于是自平衡技术应运而生。

  • 标签: 智能 警用 平衡车
  • 简介:教育事业是国家兴盛的根本。近年来,国家对教育投入了大量的人力、物力。高职音乐教育也得到快速发展。本文就高职音乐教育的意义和存在的问题,加强音乐素质教育管理等方面进行初步分析与阐述。

  • 标签: 高职院校 音乐 素质教育
  • 简介:经历近40年发展的中国传统陶瓷行业渐渐步入低迷阶段,本文讨论在当前大数据迅逑发展的时代大背景下,传统陶瓷行业经营、发展中存在的问题和原因,并在此基础上试图从发展方向变革、经营方式变革、内部管理变革三个维度给出陶瓷企业当下可以采取的应对措施和转型模式。

  • 标签: 传统陶瓷企业 大数据 智能化革新
  • 简介:随着物质生活和时代的发展,社会对精神文明的需求越来越高,高校教育也越来越重视学生综合素质的培养,艺术审美更是成为高校素质教育的重要组成部分之一。在高校音乐课堂中结合传统文化元素,将音乐和传统文化元素融为一体,能更好地增加课堂的趣味性和互动性,同时可以更加直观地向观众展示音乐所要表达的感情色彩。探究多种文化元素融入高校音乐课堂的可能性和优势,可对具体实践给出相应的具体实施方案。

  • 标签: 公共音乐教学 传统文化 渗透价值 音乐课堂
  • 简介:本文研究的目的是对智能家电系统界面交互设计进行研究。方法是以智能家电的交互界面为基础,通过分析产品设计的情感化思维和智能家电交互界面设计的现状,以及针对这种现状提出的基于情感化的智能家电交互界面的设计目标分析。结论是通过对智能家电系统和交互界面的研究,归纳出了基于情感化的智能家电系统的现状、研究的现实意义及其未来发展的方向。

  • 标签: 情感化设计 智能家电系统 智能家电系统界面设计 交互界面设计
  • 简介:《创新2.0视野下的智慧城市》白皮书中将智能城市定义为新一代信息技术支撑、知识社会下一代创新(创新2.0)环境下的城市形态,突出以人为本的可持续创新’。建设智慧城市已成为当今世界城市发展不可逆转的历史潮流。在此背景下,未来智慧城市将承载越来越多的人口与社会老龄化现象,老年群体数量增长和老年人产品落后之间的矛盾日益凸显。

  • 标签: 城市建设 智慧 行为设计 产品 智能化 创新2.0
  • 简介:一、总体要求(一)指导思想。全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,坚持'二为'方向、'双百'方针,坚持以人民为中心的创作导向,坚持以社会主义核心价值观为引领,更好地发挥江西地方戏曲艺术在建设中华民族精神家园和文化强省中的独特作用。(二)主要目标。围绕建设富裕美丽幸福江西和文化强省的目标任务,不断提

  • 标签: 办公厅振兴 地方戏曲 实施意见
  • 简介:多元智能理论的提出,使智力性质发生变革,培养多元认知思维能力成为智育领域的重要理念,多元认知思维是人创造新事物,发现新事物,接受新事物的内在能力。而音乐是多元智能中唯一的艺术范畴,以音乐为教育主体是独特的。所以,探索音乐教育与智育有何种全新的多元关系,以及音乐教育对多元认知思维能力的宝贵价值与意义,是本文的探索核心。

  • 标签: 音乐教育 智育 多元智能 多元认知思维能力