简介：随着文体意识的不断强化,对同一文体的系统研究是当下许多一线语文教师提升教学能力的重要途径。就童话而言,在人教版小学语文教材中,选编的童话有47篇,比重可谓不少。因此,对这一类文体的深入解读与教学探究,更显意义重大。一、当前小学语文童话文体与教学分析童话是指在现实生活的基础上,以符合儿童想象力的情节,采取拟人、夸张、象征等手法编织而成的一种具有丰富幻想色彩的故事。童话是小学语文中重要的一类课程资源,因其大量夸张
简介：2013年3至6月，为配合南水北调中线工程丹江口库区建设，郑州大学历史学院考古系对单岗遗址进行了第二次抢救发掘，发掘面积3500平方米，所见遗存主要为两周时期，另有少量属汉代、六朝和宋元时期。两周时期遗迹有房址、灰坑、灰沟、陶窑等，遗物以陶器为主，另有少量石器、铜器。依据层位关系和出土器物特征，可将其大体划分为西周晚期至春秋早期、春秋中期、春秋晚期至战国早期三个发展阶段，为研究丹渐流域两周时期中小型聚落变迁以及楚文化相关问题提供了新材料。
以童心观照童话——以学习单为载体的童话教学尝试
河南淅川单岗遗址2013年度两周遗存发掘简报
