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  • 简介:光阴似箭,日月如梭,老舍先生120岁的诞辰就要到了。笔者不由得又想起他生前的一些珍贵往事。20世纪五六十年代,北京人艺先后排演了舒先生(我们都是这样亲切地称呼老舍先生)的6个剧本——《龙须沟》《青年突击队》《春华秋实》《红大院》《女店员》和《茶馆》。

  • 标签: 老舍 诞辰 20世纪五六十年代 纪念 家风 《龙须沟》
  • 简介:《西行漫记》(原名《红星照耀中国》)是美国著名记者埃德加·斯诺的经典名著。1936年6月至10月,斯诺访问陕甘宁边区,对毛泽东、周恩来等进行多次采访,成为第一个采访红区的西方记者,写下《西行漫记》一书。

  • 标签: 斯诺 中国 出版 作品 陕甘宁边区 毛泽东
  • 简介:OnbehalfoftheCentralPartyaswellasmyself,Iextendheartfeltcongratulationstotheteachingfaculty,workingstaff,andallalumnionthe60thanniversaryofXizangMinzuUniversity.Sinceitsfounding,XizangMinzuUniversityhasimplementedPartyeducationguidelines,adheringtothecorrectdirectionofeducation,emphasizinghighmoralvalues,andcultivatingforthePartyandforTibetoutstandingcadresandprofessionalandtechnicalpersonnel.

  • 标签: 民族 建校 西藏 大学
  • 简介:2月17日凌晨,导演、编剧朗辰还在位于北京常营的书房里写剧本,4点多,他发现手机屏幕上出现了网站推送的新闻,景春和咏梅获奖了,几个小时后,老朋友景春颁奖现场的视频出现在网络上。就是那个获奖的瞬间,朗辰说,“那个表情,瞬间那种恍若梦里的感觉,实在让人心疼了。就好像自己的名字被点到的时候,对自己的名字很陌生,不太相信美好怎么会是我。”

  • 标签: 存活 瞬间 感觉 人心
  • 简介:上海百年名校南洋中学由晚清沪上沙船业著姓氏家族所创,自甲午战后至民国年间,在创校者王维泰及继任者培孙叔侄的苦心运筹下,学校历经了从旧式族塾义学到新式国民学校的嬗蜕,并在新式教育发轫之初中西文化显现张力的时代背景下,卓有成效地探索出一种"西学"与"义学"相融合的办学模式。这种模式既不同于教会系统,又有别于官绅兴学,是传统家族办学遭遇"近代化"之后表现出来的独特的文化适应力。

  • 标签: 王维泰 王培孙 南洋中学 西学 义学
  • 简介:今年是中华人民共和国成立70年。70年来,怀着中华民族伟大复兴'中国梦'的中国人民,足登满目疮痍、百废待兴的辽阔国土,面对荒芜、创痛与贫穷,追求富丽、温馨与进步,开始了气吞山河的惊人战斗和智慧创新,从而使我国和我省发生了翻天覆地的变化。康健代替了瘦弱,智慧代替了愚昧,勤奋代替了懒散,先进代替了落后,体面代替了褴褛。

  • 标签: 中华人民共和国
  • 简介:'China’sreformandopening-upmeetsitspeople’saspirationfordevelopment,innovationandabetterlife.'ItisthecrucialchoicethathasdeterminedthefateofChinatoday,andamajorreasonwhythecauseoftheCPCandthepeoplehasbeenabletocatchupwiththetimesatsuchanextraordinarypace.'Astrongandprosperouscountry.

  • 标签: 伟大祖国 特刊 纪念 民族 家庭
  • 简介:2001年5月18日,昆曲被联合国教科文组织宣布为“人类口述和非物质遗产代表作”。以此为标志,中国的非物质文化遗产保护工作进入了一个全民参与、全社会自觉的新的发展阶段。可以说,中国的非遗之路是从昆曲开始的,但昆曲的保护与传承不能仅仅停留在传统的理论研究和历史文献资料层面,还应该运用新的研究方法和研究思路,去关注和研究当下昆曲的从业者,只有在这些昆曲从业者的身上才能真正看到活着的昆曲史。于是在中国艺术研究院的推动策划下,以口述历史理论为主要研究方法的《昆曲口述史》,申报并立项为2009年国家社科基金艺术学国家重点项目(批准号:09AB002)。

  • 标签: 中国艺术研究院 访谈录 联合国教科文组织 文化遗产保护工作 非物质遗产 王世
  • 简介:龚世葵(以下简称龚):1954年在上海,好几位老先生的演出我们都看过。世瑶(以下简称王):看戏这个讲起来比较重要,我们过去叫一学二看三演,基础要学,学了之后要看一下老师怎么演的,因为老师在课上教的分界性比较重,不连贯,包括教的戏,都不是连贯的。

  • 标签: 王世 访谈录 艺人 字辈 剧团 浙江