简介:习作教学的重要任务在于唤醒,即唤醒孩子对生活的热爱和对表达的兴趣,让他们乐于表达、敢于表达、善于表达。“缤纷童年”是学生接力练笔的校本化表述,是我校为配合江苏省教育科学“十二五”规划的立项课题“基于快乐表达的微型习作课模式研究”而实施的一项习作教学改革。其指导思想就是将竞争引进日常的练笔,激发孩子发自内心的表达欲望。基本做法是以班级为单位,将班级学生按照习作水平的高低平均分为五到六个小组,每个小组六到七个学生,用接力练笔的方式完成习作,每人每天一篇,循环进行,一学期每人大约可以写二十篇习作。冠名为“缤纷童年”,就是希望孩子们用好这本属于他们的接力练笔本,快乐地记写自己的所见所闻所感,使其成为窥见孩子心情、把脉孩子思想的窗口;
简介:从小听邓丽君的歌长大,虽没有让我长成一位温婉的姑娘,但因为邓丽君,却让我知道了清迈这座泰北小城。清迈远离喧嚣,在古城里随便走上几步就可以看到大大小小的寺庙,它并不像曼谷那样繁华与喧嚣。泰国人形容她是泰北玫瑰,我却觉得或许栀子花才更贴切些。它淡淡的,自持芬芳。但你会被它吸引。忍不住想要靠近它近一些,再近一些……慢慢欣赏。如果说因邓丽君与清迈结缘的还属于小众,那自从《泰囧》上映播出后,清迈这座小城就真真切切地走进了大众视野。在神剧中三位笑星搞怪离奇的境遇令人捧腹的同时,骑大像、做按摩、打泰拳、游寺庙、坐嘟嘟车、过泼水节、放飞孔明灯……玩味十足的泰国元素牢牢勾住了大众的心。