简介：毛泽东同志是伟大的革命家,也是杰出的诗人。他的诗集,为人们描绘了一幅幅生动的革命历史画卷,同时也表露了他的博大胸襟、豪迈气慨和滚烫的诗心,永远激励着后人。因此,许多文学家、艺术家以不同的文学艺术形式,如报告文学、电影、戏剧、音乐、绘画、书法等来传播那些震古烁今的诗作。以甲骨文书写毛泽东诗词,早有人尝试过、实践过,但由于难度较大,多是写一首或数首。

简介：毛泽东是一位伟大的革命家、战略家、军事家，也是一位伟大的诗人。在革命战争年代，毛泽东的诗词大都是在“马背上吟成”的。毛泽东是硝烟中的伟人，马背上的诗人。

简介：《全日制义务教育语文课程标准》中对古诗词教学在总目标中提出：“能借助工具书阅读浅易的文言文。”在第三学段目标中提出：“阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。”在评价建议中提出：“评价学生阅读古代诗词和浅易的文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。”

简介：作为为革命流血的女界第一人，秋瑾遗作在其身后也得到了迅速流传。尽管学界已确认1907年于日本东京印行的《秋瑾诗词》最早行世，但由于初期版本难得一见，故其间尚有不少情节值得考索。本文聚焦于1907至1912年编印的三种秋瑾诗词集，主要讨论各本的成书及编者情况，尤其关注三个文本之间的关联以及秋瑾遗稿的来龙去脉，并借以观照各本背后所隐含的社会思潮变迁。

简介：如何在学校教育中融入优秀的客家文化，弘扬客家精神，打造具有客家特色的学校，是学校创新德育的一个“金点子”。在学校里营造“客味”十足的校园文化，讲好“原味”的客家话，推广“客家山歌”进校园，开展“客家系列”特色主题活动，建立“校馆”合作关系是实现这一目标的有效措施。

简介：370多年前．时任荥经县令的张维斗登上位于县署内的景行楼，眺望四周，浮想联翩。向南，想起七擒孟获。万片苦心；向西，清溪大渡关，韦南康、李卫公攻破南诏。打败番人；向东，眉山邛州。三苏文章，鹤山理学；观近处，羊肠九折，回车叱驭……他在担心叛乱、偷抢和百姓流离失所．担心穷苦人衣衫破烂、面容憔悴、食不果腹，担心出现心怀伤痛、负屈含冤、无处申冤而囚禁将亡之人。楼前李树林立，桃花盛开，观望八方而内心却充满忧虑，越发思慕贤达．进而警醒自己，竭力勤政为民。

简介：本文从群众文化的含义来理解东莞群众文化的现状与特色，体现东莞群众文化不但有自身的需要，也有一定的的优势，根据东莞群众文化特色、人民的需求，促进市镇文化进一步发展，利用群众文化固有的特性，鼓励群众积极主动参与，丰富群众文化生活的同时，增添东莞群众文化精彩的一页。

简介：2014年5月13日，由浙江省文史研究馆和台州市人民政府联合主办的“千古诗情从长安到临安唐宋诗词书画长卷”展览在台州市书画院隆重开幕。室（馆）党组书记、主任潘海生出席开幕式并致辞。

简介：所谓“地方特色”，即“地方性”。一部成功志书的重要标志之一是较好地反映地方特色。一部地方志，只有准确、多侧面、多角度、多层次地反映地方特色，在对地情的记述中表现出鲜明的个性，才具有生命力。

简介：藏族作为青藏高原的主体民族之一，其先民从上古时期以来一直活跃于广袤的青藏高原，其自身的历史活动包括文化创造过程，在塑造了鲜明的本民族特征的同时，也深刻地影响了青藏高原的历史走向。

简介：勤奋自学成才“草根教授”登台马驹誉（1885．1～1958．7）名冠麒（原名绍礼），字驹誉（又称驱字），回族，广西邕宁县（今属南宁市）人。原籍广西桂林市南乡柏村（今桂林市大圩1），祖籍北京卢沟桥。他家境清贫，小小年纪就到圩上卖火柴或年历，挣些小钱补贴家用，养成了勤劳简朴的良好品质；后来还跟大哥在邕宁开“同茂”杂货店，经营小生意。他嗜书如命，刻苦学习，早年在邕宁县蔚南书院，正谊书院读私塾。

简介：建设中国特色社会主义必须正确处理马克思主义的革命性与现代性、现代化的共性与社会主义现代化的特殊性、社会主义现代化的一般规律与中国现代化的特殊性的关系，确立马克思主义的现代性、社会主义的本质、中国的特殊国情在中国特色社会主义现代化建设中的核心地位。中国特色社会主义现代化本质上是以马克思主义的现代性为指导，立足中国国情，体现社会主义现代化的一般规律和特点的中国式现代化道路。

简介：邓小平对中国社会主义建设的整体思考都是基于世界现代化的视野,与全球范围内的现代化潮流保持着内在的一致性。邓小平建设有中国特色社会主义理论是把中国的社会主义建设置于现实的现代化实践中,是通过回答＂什么是社会主义和怎样建设社会主义＂的问题,开始了现实的中国社会主义现代化科学探索征程。这正是邓小平高瞻远瞩的时代眼光和历史维度的战略思维的根本所在。

简介：从《诗经》《楚辞》《论语》《老子》到《汉魏六朝诗》《汉魏六朝诗一百五十首》，再到唐诗、宋词、元曲，及至毛泽东诗词，三十年间，他累计翻译并出版了一百余部作品，几乎涵盖了先秦以来的历代经典，成为“20世纪将中国诗词曲赋译成英法韵文的唯一专家”。

简介：钟文典教授是广西蒙山客家人，中国著名的历史学家，广西师范大学历史学科的重要奠基者。作为蒙山县文化名人的杰出代表之一，钟文典先生一生涉猎宽泛，志趣广博，著述宏富，于太平天国史研究领域，成就斐然，特色鲜明。笔者不惴浅陋，基于学界已有的研究成果，特就钟文典先生在太平天国史研究领域之主要成就及其特色略加梳理，兼及蒙山县文化名人资源之开发与利用问题，疏漏未当之处，敬祈同行专家批评指正。