简介：《语言学名词》“音韵学”分支创新性地构建了“总论、音类分析和等韵学、用韵分析和今音学、语音通转和古音学、音类演变和对音”的音韵学术语知识体系,融学界共识与理论创新于一体。这为音韵学术语的规范和辞书音韵学术语的编排提供了参考原则：构建层次清晰的音韵学术语体系;实现音韵学术语的科学分类。

简介：规范性方法和描写性方法是术语学的两种基本方法。在对它们进行评判的基础上,指出自然语言及其词汇系统是术语系统的基质,但术语学可在语言学基础之上形成自己的理论和方法,并据此研究术语音位结构、构词结构、内容结构、功能结构等特点。运用专门用途语言理论,分析其词汇系统的特点,术语在其中的地位和构成方法,初始命名时期术语的特点,旨在调和规范性术语方法和描写性方法的区别。

简介：没有数学何言科学？数学教学理当从起始阶段抓起，夯实基础。数学最基本的应从语言抓起。数学语言是数学文化的外在表现，数学思维是这种文化的内在蕴藏；而数学语言又是数学思维的外壳。因而，要重视培养数学语言的准确性、完整性和条理性，逐步做到有根据、有条理，不自相予盾的逻辑性语言表述。本文阐述了数学语言的基本要求和数学训练的基本策略。

简介：数学教学语言是一种以数学知识为基本内容，以学生为施教对象，以规范化的语言为传播媒介的专业性语言，其艺术含金量决定着教育教学的质量。本文就初中数学教学，侧重阐述如何正确使用数学教学语言三点基础的见解。

简介：语言是教师进行教学的重要手段。教师语言表达的水平制约着学生智力活动的水平和教学效果。不同课程对教学语言有不同的具体要求，历史是一门文科性非常强的学科，具有强烈的故事性，因此教学语言就显得尤为重要。笔者从专业性、幽默性、通俗性、精炼性四个方面阐述了历史教师的教学语言。

简介：教师课堂语言是教师向学生传授知识、完成课堂教学任务的主要手段，是构成教学艺术的主要形式。教师对语言的驾驭能力固然重要，但教学的语言修养及运用也不能忽视。语言包括有声语言和无声语言。

简介：摘要本文以300名高职学生作为研究对象，对他们自我监控策略的使用进行了问卷调查，目的是了解高职学生自我监控能力的基本情况。问卷调查结果显示高职学生的自我监控意识不高。在分析调查问卷数据的基础上，本文对英语学习中的语言输入问题提出了一些建议。

简介：模糊性是语言的一种本质属性，礼貌是人际交往中不可或缺的手段。模糊语言的功能多种多样，本文主要从模糊限制语、模糊修辞的角度讨论其对礼貌原则的维护功能。

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简介：针对C语言函数教学的常见问题，提出函数教学的新思路，结合EXCEL、HTML、函数分类和典型小案例，重点阐述如何教授函数的概念和调用，并在实际教学中取得良好效果。

简介：术语不仅是专业词汇,同时也属于语言词汇范畴。因此研究术语,也是研究语言。语言学术语是术语学和语言学的研究对象。文章研究汉语和乌兹别克语中的几个语言学术语的定义,以及它们与民族概念系统的关系。我们可通过语言学术语分析得出术语学方面的一些结论。

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简介：招投标文本具有一般法律文本的基本语言特征，如措词精当、结构严谨、术语专业、思维缜密、文体正规、语意明确，这对招投标文件的翻译提出了很高的要求。当前译界还没有对标书文本的翻译进行探讨，文章试图对此作一个有益的尝试，以期为类似文本的翻译提供借鉴。

简介：研究了术语在术语集之中的地位,术语集在语言词汇系统之中的地位。从更为宏观的视角出发,论证词汇的系统性问题,系统梳理正、反两方面的观点,认为词汇既具有意义,也具有价值,构成词汇系统的基础是词汇价而非词义,词汇系统是词与词之间复杂关系构成的网络。强调术语集是词汇系统的特定组成部分,一方面,它继承词汇系统的所有特性;另一方面,同一学科或领域的术语之间具有更强的系统性。

简介：运用仿真方法，探索信息化战争作战体系拓扑网络的连接机制与分布规律，实验发现这一分布是由8分布、指数分布与幂律分布（尾部）构成的混合分布；当网络规模较大时，节点之间的连接机制成为网络分布形式是否具有幂律尾的唯一决定因素；当尾部接近幂律分布时，常常是近似服从具有长尾的SF分布，但与同规模基于优先连接机制形成的SF网络相比，拥有大得多的Hub节点，分布标度指数λ一般取值于[1．4，2．2]之间。

简介：军事概念体系的建立是军事术语体系建立的基础和前提。军事概念是军事认识客体在军事认识主体心理上的反映，军事概念体系反映相应的军事知识体系；概念用定义描述，被赋予约定的指称；概念的特征是构成概念的任何特点、属性或关系；概念之间存在着层级关系和非层级关系，正是基于这些关系，才有可能把军事领域的各专业知识概念组成一个协调一致的军事概念体系。军事概念体系的构建必须经过一系列交互作用的操作，它们反映出该体系建立的基本过程。

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简介：通过对语言学中两个术语bleaching和gradience翻译的研究,指出术语翻译的复杂性,进而提出要重视译者和翻译过程,以促使术语翻译走向成熟。

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