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  • 简介:为了弄清Zipf律是否如有些学者所说的那样只是一种普通的统计规律,采用数值模拟方法,对服从不同分布随机数的大小和其位序之间的关系在双对数坐标系上分别作了回归分析。结果显示:服从幂律分布的随机数在该坐标系上呈现出显著的线性特征,而服从其它分布的随机数则均显示出显著的非线性特征,从而进一步证实了Zipf律与幂律分布的统计等价性,它所描述的是一种特殊的统计现象。

  • 标签: Zipf律 幂律 判定系数
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  • 作者: 本刊记者杨伟
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:在重庆市土家族自治县石柱县,有一所华夏民族小学。每天清晨,当金色的太阳从天边升起来,灿烂的阳光映照着由原国务委员陈俊生题写的校牌的时候,整个校园就变得金光灿灿,给人一种充满希望的感受。华夏民族小学始建于1988年,1997年得以迁建,学校山水环绕,鸟鸣花香,环境优美,交通便利,现有占地面积6826平方米,现有教学班35个,1800余名学生,教职工85人。
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  • 简介:摘要要想保证电站的建设质量,就要提高电厂的焊接质量,同时需要对电站的建设和一些检修工程中存在的影响因素进行处理。需要在实际的工作过程中,通过对焊接质量进行控制,来提高整个工程的质量。而且随着我国国民经济的发展,火电工程也在不断的进行发展,其中使用的一些新材料和应用的新技术也在不断的增加。所以说,要想控制好焊接质量,使电厂能够进行安全运转,就要对其中的一些重要环节进行合理的设计和有效的控制。本文就电厂焊接施工质量控制进行相关的分析和探究。

  • 标签: 电厂 焊接施工 质量控制 分析探究
  • 作者: 杨伟
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:三国时有个“青梅煮酒论英雄”的典故,这里给读者讲述一个园林书香育新人的故事。说的是重庆市奉节县梅子初级中学,这所前临梅溪,后倚群山,花开四季,环境优美的园林式的校园,建校40年来,培育了一批又一批人才,得到了社会的广泛关注和群众的高度赞扬。学校有26个教学班,1800余名在校学生,校园规划布局合理,软、硬件设施一应俱全,孕育了浓厚的文化氛围和良好的育人环境。学校秉承“三个面向”教育思想,科学总结办学经验,充分吸取先进教育成果,高度凝炼了以“学校和谐、管理规范、环境优美、特色鲜明”为办学理念,以“建设科学化、人文化、生态化的农村示范学校和德育管理特色学校”为办学目标的教育思想。学校先后获得奉节县“依法治校合格学校”、“文明礼仪示范学校”、“远程教育项目学校”,重庆市“安全文明示范学校”,奉节县“教育科研、德育工作考核、中等学校安全工作”等奖项,2005、2006、2007连续三年荣获“奉节县中等学校年度综合考评先进单位”,2000年、2005年、2007年学校团委均被评为“奉节县优秀团委”,2004年学校团委被评为“奉节县五四红旗团委”,2008年学校党支部被评为“奉节县‘五个好’先进基层党支部”。
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  • 简介:摘要节能减排是新时期行业发展的主旋律,作为社会经济发展必不可少的能源产业,电力企业的节能减排也受到了来自社会各界的广泛关注,因此电力节能降耗技术在电力企业中受到了越来越广泛的应用。本文主要从降低发电损耗、利用可再生能源发电、降低电力线损几个方面对电力节能降耗技术措施进行了分析研究。

  • 标签: 电力节能降耗 技术分析 研究
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  • 简介:摘要近年来,国家高度重视道路与桥梁工程的建设,但是道路与桥梁连接处的设计与施工过程中经常会存在一些问题对工程质量造成不利影响。因此,本文主要对道路与桥梁连接处设计施工中常见的问题进行剖析,并提出了科学有效的解决方法,以供同行参考借鉴。

  • 标签: 道路桥梁 连接处 设计施工 问题 解决方法
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  • 作者: 本刊记者:张亚琴
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:在重庆市石柱土家族自治县临溪镇,与湖北利川、重庆万州毗邻的交界处,有一所远近闻名的学校——临溪镇中心小学校。临溪小学始建于1903年,座落在石柱县北端的临溪镇上原古庙观音寺内,建校伊始仅有当时观音寺的6名弟子。沧桑巨变,风雨百年,这所学校发展至今,以其悠久的历史,快速的发展,优良的办学硕果,深远的文化底蕴,名扬于这著名的老革命根据地,受到上级领导和社会各界的高度赞扬。如今,学校已发展到辖黎家、前光两所完小和百特希望小学、旭光小学、高举小学、新街小学、前进小学、存粮小学、大磅小学、大树小学、南峰小学等9所村小共67个班计2584名学生,124名教职工。学校自1995年以来共排除危房4530平方米,新建教学用房5519平方米,中心校及完小都有实验室、微机室、音乐室、少先队活动室和实验器材、体育器材、电教器材、图书等保管室,每个村校都有多功能活动室,中心校还有美术室、阅览室。2002年后新修364平方米综合楼一幢,面积2800平方米的两幢教师宿舍,扩建了中心校操场4350平方米,新添设施齐全的微机室一间,音像图书室一间。
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  • 作者: 本刊首席记者杨伟◆记者哈蕾
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:如果你来到一所学校,满目青翠,宁静舒适,清爽洁净得如同一座世外桃源,你将有什么样的感受?如果你来到一所学校,校长老师们视每一个学生为自己的“小皇帝”,百般呵护,千般引导,万般关爱,你将作何感想?如果你来到一所学校,千百名学生像军人一样英姿飒爽,且干净俐索,知事达理,你又会生出怎样的一种感受?
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