简介：摘要受众心理机制直接影响传媒广告的劝服效果。受众处理广告信息的心理过程分为边缘路径和中枢路径。前者在受众的“动机-能力-机会”心理指标较低时效果显著，后者在该指标较高时效果显著。与此相对应的是两种基本的广告诉求方式。其中感性诉求方式强调“典型使用者”的身份、地位、生活方式和价值观念等，以此对受众施加心理暗示；理性诉求方式强调商品的性能优势，满足受众既存的认知期待。不同的商品要根据目标受众的心理机制的不同确定诉求方式。

简介：全球问题,是在世界范围内普遍存在的社会问题.如政治、军事问题、生态环境日益恶化、人口爆炸等等问题.这些问题严重威胁人类社会的生存和发展.因此,需要我们在发展科学技术的同时,不断改变原有的提高科学技术的手段和方法.其中关键是在正视全球问题的基础上,树立全球观念,从而为人类营造一个美好的家园.

简介：本文通过对“科学化教育，人性化管理，个性化评价”这一学生服务管理理念内涵的阐释，提出了“科学化教育，人性化管理，个性化评价”总体要求，结合学院自身实践，提出了落实这一理念的具体做法，以体现科学发展观的要求，促进高职学生成人成才和全面发展。

简介：长期以来,水利工程在防洪、排涝、防灾、减灾等方面对国民经济的发展做出了重大的贡献,同时在工业生产、农业灌溉、居民生活、生态环境等生产经营管理中发挥了巨大的作用。本文着重从观念、机制两方面研究了今后工作的措施%蕹ビ盟虻图塾盟勰畹淖渌俣然郝⒐抑厥恿伺┮挡档姆⒄购臀榷ǎ谏唐匪募鄹裆涎霞酉拗疲┮挡档纳唐匪С鲋械暮艽笠徊糠肿薷怂こ坦芾淼ノ怀械！＝τ傻胤秸旱５姆篮椤⑴爬缘裙嫘灾С鲎薷怂こ坦芾淼ノ桓旱！?br/>1.2受管理机制影响

简介：终身学习是21世纪教师的生存根本，是教师自身发展和适应置业的必由之路。在向学习型社会发展的进程中，教师作为社会体系的重要人力资源,其群体素质和能力为公众所关注.教师的质量直接关系到教育的质量.在飞速发展的社会,以知识作为从业资本的教师群体的终身学习至关重要.除计划培训以外,教师在品格、业务、教学方法等方面的终身学习,需要依靠教师的自觉意识来维持。本文主要论述“终身学习”对新时代教师的现实意义，旨在促进教师树立"终身学习"观念。

简介：摘要：在当今社会，人们越来越重视人性化理念的实施，人性化设计理念渗透到各行各业。对于人们经常接触的医疗器械设计而言，人性化设计已成为用户迫切需要的一个关键设计点。本文从医疗器械人性化设计的概述入手进行分析，提出医疗器械人性化设计的要点，具有一定的参考价值。

简介：

简介：农村地区的中学生法制观念十分淡薄，增强农村地区中学生的法制观念迫在眉睫，本文首先分析增强农村地区学生法制观念的必要性之后从知法，学法，用法，三方面来分析怎么样充分运用中学思想品德教材来增强农村地区学生的法制观念