简介：早在先秦时期就产生了借代这种修辞手法，它是汉语中的传统辞格，运用极为普遍。本文从传统修辞学和逻辑思维学角度对借代定义进行了分析，并对借代运作的过程进行了阐释，还指出相关性、显著性、切镜性是借代运用的三大基本原则。
简介：摘要通过艺术形式的直接感知和审美体验是欣赏教学的主要特征。从欣赏中不断获取多种功用是审美欣赏中继发性的作用。正如在其它学科教学中,偶尔得到一些类似艺术中审美感知的内容一样也是继发性的作用,并不是该教学的主要特征。
简介：摘要：阅读教学在小学语文教学中占据着重要的地位，对提高学生的语言能力和思维能力有着重要的影响。因此，教师在开展阅读教学的过程中，完善自身的教学方式以提升学生的阅读欣赏能力。
简介：
简介：初中美术教学中不但要向学生传授画的基本技能，还要求在有限的课时内通过对学生不断的艺术启发和熏陶，来接着他们的感受美、认识美、创造美的能力，美术教育主要是通过课堂教学这一环节来实现的，而审美素质教育大部分在美术欣赏课中得以实现。
怎样运用借代修辞手法
关于美术欣赏教学和审美评价
小学语文阅读欣赏能力的提升策略探析
关于插画艺术的表现手法在视觉设计中的运用
浅淡初中美术欣赏课中的审美素质教育
