简介:非正式群体也称非正式组织,最初是由美国心理学家梅奥提出的。从20世纪20年代起,梅奥等人经过长达8年的“霍桑实验”发现,在企业中,除了正式群体外,实际上还存在着各种形式的非正式群体。本文从非正式群体的形成原因着手,通过对其发展阶段、类别的分析,揭示了其对企业生存发展等不同方面的影响,并提出了与之相对的应对策略和管理方法。
简介:经过精心策划、筹备、设计和搭建,全国科学技术名词审定委员会新版网站已于2015年1月19日上线运行.新版网站以“科技蓝冶为底色,运用多项系统改造和技术优化措施,突出操作的便捷性和用户体验,力求呈现一个功能实用、内容丰富、“一站式冶的科技名词规范化信息展示和服务平台.
简介:摘要:党的建设方向和政治建设效果很大程度上取决于政治监督的力度,《关于加强党的政治建设的意见》中明确指出,应严格贯彻党的十九大精神,围绕习近平主席提出的新时期下中国特色社会主义思想,加强政治监督,全面落实党的建设要求,详细部署党的政治建设工作。作为纪检监察部门,更应该认真学习相关文件,自觉起到带头作用,充分发挥政治监督在党的建设中的推动作用。
简介:目前中国对“政治传播”这一术语的概念界定尚不明晰,没有统一的认知,甚至出现将“政治传播”和“政治传播学”混淆使用的情况。文章通过梳理政治传播在西方和中国的发展脉络,比较各种对“政治传播”这一术语的定义,发现“政治传播是特定共同体中政治信息扩散和被接受的过程”这一定义相对准确。
简介:政治学理论认为,政治参与是人民群众实现其政治权利和人民民主的必要途径,政治参与的核心问题是公民对于国家事务的参与。新闻媒体作为特殊的政治力量,在参与国家政治生活中扮演着重要角色。分析当前新闻媒体参与政治的现状与问题,探索其政治参与的规范、理性发展之路,对于推进政治文明建设有重要的现实意义。
简介:
简介:坚持思想政治工作的改进与创新,是一个摆在思想政治工作者面前不容回避的课题。教师需要因时制宜变化教学,为21世纪培养创新的合格人才。因此政治课的教学方法有待进一步深化改革,不断探索新方法和策略。
简介:摘要课堂教学生活化,促使学生学会自主学习、合作探究。充满诗意的课堂是师生生命活动的跳动和智慧的碰撞,具有音乐节奏美的课堂能振憾学生灵魂,塑造美好的人生。
简介:摘要政治工作是我军生命线,增强政治工作威信对牢固树立生命线意识有着至关重要的作用。文章深刻分析了当前政治工作对象存在四种不良心态和组织层面的需要关注的四种导向问题,得出政治工作的威信,来源于政治工作对象对政治工作的认可,决定于政治工作的领导组织和实施过程,并针对怎么把政治工作做到官兵心坎上,增强政治工作威信提出了四点意见。
简介:如今,作业问题已经是导致学生课业负担过重的最突出问题。其中传统的政治作业布置往往是内容枯燥,形式简单,出题过细,答案过死,只注意作业的量,而不顾作业的质,强调作业的管理功能,而忽视了促进学生发展的功能。新课改理念下,学生需要实践性强、有自主性的活生生的作业,反对死记硬背生搬硬套的政治课作业。这就要求政治教师要创新政治课作业布置的方式与内容,让政治课作业“活”起来,让作业成为提升学生综合素质的新的增长点。
简介:中学思想政治道德教育是素质教育的核心,我们要从加强科学世界观和意志品质教育,培养学生具有远大理想和正确的政治信念及创新素质等几方面著手,来做好中学思想政治道德教育。
简介:提高中学政治课堂教学效果,我们觉得应该做到“四多”、,即多激情、多自学、多讨论、多结合;“四少”少离题、少重复、少批评、少死记
简介:摘要:随着社会主义市场经济体制的建立,企业的思想政治工作必须按照科学发展观的新要求,紧跟现代企业的发展形势才会为企业生存和可持续发展建立强有力的保障。 关键词:思想政治工作;科学发展观;新形式
简介:摘要如何顺利有效地推进新课改,是每个基础教育工作者都应认真思考和不断探索的问题。本文从高中思政教学的角度,通过对新课改的重、难点及误区的分析,并针对性地提出相应的对策转变两个教育观念、坚持三大基本原则、把握四项途径和方法,
企业内部非正式群体问题探究
全国科学技术名词审定委员会新版网站正式上线
加强政治监督 推进党的政治建设
“政治传播”定义发展探究
浅析我国新闻媒体的政治参与——《政治学原理》学习札记
让政治课彰显“青春魅力”
谈我国农民政治参与问题
初中政治课教学方法探索
营造生活化的政治课堂
改革思想政治理论课考试,促进思想政治理论课教学
对增强政治工作威信的几点建议
思想政治课兴趣培养点滴谈
新课改理念下的政治课作业初探
中学思想政治道德教育探究
中学政治课堂教学的多与少
善于运用信息化手段开展政治工作
以《新课改》指导当前高中思想政治教学
思想政治教育之个体价值探析
浅议企业思想政治工作的创新
关于高中思想政治课的教法探析