简介:摘要开展“单元制”配电网规划理念,形成“三坚持(坚持“单元制”规划创新理念、坚持“单元制”规划成果编码、坚持“单元制”规划资源预留)、两保障(“单元制”规划流程机制保障、“单元制”规划人力资源保障)”配电网“单元制”规划全流程,以“精益化规划、精准化投资”引领配电网科学、合理、可持续发展,实现了配电网规划管理水平和项目质量“双提升”。
简介:在当今教学改革的浪潮中,教学有法,但无定法,重在索法,贵在得法。适时地、有利地、巧妙地导学,是教学成功不可缺少的组成部分,也体现了以生为本,以技能为核心,提高课堂活力培养学生自学能力的课改要求;而教师教学的宗旨就在于教会学生学,即达到教是为了不教。由此可见,合理地、科学地优化“导学”,对提高课堂活力,大面积提高职业学校计算机教学质量,培养学生能力,教会学生学习方面有着极其重要的意义。本文从五个方面论述了如何加强课堂导学,提高课堂活力。
简介:参加讨论的教师来自各个方面:既有重点高校的,也有一般院校,地方院校的;既有理工类的,也有师范、医学、职教类的;既有博士生指导教师,又有中学教师。从年龄上看,既有年近七十的老教授,又有20多岁的青年教师(老、中、青)。
开展“单元制”规划践行精准投资
加强课堂导学 努力提高课堂活力
为物理教育事业的兴旺发达努力奋进——小组讨论纪要