简介:在需求随时间不断增长情况下,建立了BOT项目公司进行投资规模决策和政府进行特许权期决策的模型,求得了项目公司的最优投资规模决策和政府的最优特许权期决策,并对影响双方决策的变量进行了讨论,结果表明项目公司的最优投资规模不是特许权内完全满足市场需求的最大规模,且其投资规模应随特许权期的延长、项目设计寿命的增加和产品价格的上升而扩大。政府应随需求增长系数的增大和项目设计寿命的增加而延长特许权期,随项目产品价格的上升而缩短特许权期,且政府可以通过适当调整自己的保留收益来保证项目的顺利进行。
简介:烟花盛开的2月,粉红当道。
简介:这是一本小说集,作者陈卫。他作为70后不知名但是极有水准的作家,用这样一本和生命有关的书,带给我们一本“独立小说”的典范。
简介:本文引入复广义权的概念,讨论了具有右连续性或可数交可加性的复广义权的某些性质。
简介:本文讨论了Hausdorff空间中Borel集、细Borel集和拟开集之间的关系;引入复广义可权集的概念并讨论其性质.
简介:如果将高中数学教学看作是一个有活力的整体的话,那么例题教学就应该是这个整体的心脏,好的例题教学能使数学课堂充满活力和动力,师生一同沉浸在解决一个个数学问题的成就感和喜悦感之中,不仅能提高学生的学习效率,还能激发学生的学习热情.好的例题教学关键在选题,高中数学题目浩如烟海,如果教师在课堂上对例题不加选择,只顾就题论题地讲解,不仅不能给学生留下深刻的印象,
简介:
简介:有一类会计科目用途很广,会计看了偷笑,审计见了要哭,它们有一个共同的名字叫"其他"。算算有"其他货币资金"、"其他应收款"、"其他应付款"、"其他业务收入"、"其他业务支出"等。万能的"其他",没有了它,会计可怎么活啊!正所谓:"会计一抓瞎,全部进其他"。你用过它们吗?
简介:构造图形解题例说青白江区大弯中学颜季扬(邮编610300)有的代数,三角问题,通过分析研究它的几何意义,将抽象的问题,化归为构造图形来解决,这样,可使问题形象直观,数形结合,相得益彰。有利于培养学生的综合思维、求异思维、创造性思维能力。通过解题,激发...
简介:本文从多级模糊优选概念出发,建立一种以决策者经验、偏好为监督,在方案优选确定过程中融合主、客观权重,同时确定评价指标权重和决策方案优属度的权监督多级模糊优选算法.
简介:一、求值例1已知xy+z=a,yz+x=b,zx+y=c,求a1+a+b1+b+c1+c的值.解由已知可推出x+y+z≠0,由合比定理有xx+y+z=a1+a,yx+y+z=b1+b,zx+y+z=c1+c∴a1+a+b1+b+c1+c=1例2已知m...
简介:本文引进带权的Chcbyshev逼近并给出它的应用。
简介:口头表达能力是现代复合型人才的必备素质.思维敏捷、能言善辩是个人寻求发展的重要条件,我们应该利用课堂培养学生在公众面前表达自己的能力,即一种“说学”的教育.在数学教育课堂上我们可以把“说数学”体现在数学教学的各个环节之中,通过“说数学”,给学生搭建展示的空间和交流的平台,促进师生、生生的互动,让学生的认知水平、能力结构和学习习惯在“说数学”的教学过程中得到充分的发展.
简介:<正>直线与圆锥曲线的相交问题,,是多年来高考的热点。这类问题的常用解法是采用消元,转化为一元二次方程,再运用韦达定理转化为方程或不等式的形式加以解决,但这一过程运算量大,容易出错,难以得到准确答
简介:作者主要根据教育学、心理学的理论基础知识,结合教学大纲(新课程标准)和教材,并考虑学生的实际情况和教学条件等因素。构建了新的说课框架,并站在一定的理论高度解读了说课框架的内涵。
简介:1解题的重要性解题教学是高中数学教学的重要任务.正如著名的数学家、数学教育家G.波利亚在《怎样解题》一书所说:“掌握数学意味什么?这就说要善于解题,不仅善于解决一些标准的题,而且善于解一些要求独立思考,思路合理,见解独到和有发现创造性的题.”他认为中学数学的首要任务就是加强解题训练,因此掌握数学就意味着善于解题,学习数学的主要目的也就在于解题.
简介:对2010-2012年深圳市食品抽检结果进行汇总统计。首先,运用独立样本t检验,分析各类食品及各个检测指标的变化趋势,建立了基于动态监控抽检结果的食品抽检模型,对抽检次数进行实时合理的分配;然后,分析食品产地、检测季节、食品销售地和食品包装与食品质量的关系,建立了Logistic回归模型,横向对比4个因素的影响效果,并据此将4个相关的因素加入动态模型,以优化抽检方案;最后,依据实际数据,随机模拟生成新的抽检数据,实证检验改进后的抽检方法的优越性。
简介:本文引入复广义权的外权的概念.讨论了某些与复广义权相关的函数的拟连续性.
简介:一段时间以来,由于原料价格上涨,能源价格提高等因素使我国的化工行业已经逐渐步入了一个高成本时代。在这种宏观形势下,也给许多抗氧剂生产企业带来一定的困难,据分析这种形势不是短时间内可以拉转的。众所周知,市场经济条件下企业的经营目的就是为了最大限度地获取利润,以促进企业的不断发展和应对不断提高的环境成本和社会关怀成本。为了能有效地克服这些困难,
简介:<正>随着新课程的全面实施,如何在数学教学中体现新课标的教学理念,正是大家关注的热点问题.近几年的全国各地的中考数学试题中,正出现了这种体现课标新理念的新题型.这些新题型不仅很好地考查了数学的"基础知识"和"基本技能",而且还有效地考查了学生运用所学知识解决实际问题和创新思维的能力.
BOT项目特许权期和投资规模决策分析
桃·粉乱——你说YES 我说NO
神说:恐怖至死
复广义权
复广义权的拟拓扑和可权集
例说数学例题教学
例说机会的大小
马靖昊说会计
构造图形解题例说
权监督多级模糊优选模型
例说用比例性质解代数题
带权的Chebyshev逼近及其应用
数学课堂上如何教会学生“说数学”
例说“作差法”解高考题
中学物理说课框架之内涵解读
解题教学中学生“说题”的探索
基于动态权值的食品抽检方法
复广义权与拟连续性
如何提高企业的市场话语权
例说一次函数的新题型