简介:通过对宁乡市生活垃圾分类模式进行了初步调查了解,总结了宁乡生活垃圾处理主要的分类模式,分析了现有模式中存在的问题,提出相应的解决对策,为解决农村生活垃圾污染提供参考.图4,参11.
简介:摘要:农村地区的环境问题较为突出,其中水污染相对严重,对此,国家出台了较多关于污水处理的政策,以便于有效控制水污染问题。《乡村建设行动实施方案》提出:要统筹农村改厕和生活污水、黑臭水体治理;《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》提出:要增强污水收集处理能力。可见,针对新型农村社区模式下的污水处理进行研究具有重要意义。
简介:一、环保情境教学业模式界定:环保情境教学模式要求教师在教学过程中有目的地引人或创设具有一定环保色彩的生动场景,以引起学生一定的环保体验,从而帮助学生理解教材,学习和运用环保知识,感受人与自然、人与动物、人与植物之间密不可分的关系,提高环保意识.其核心在于激发学生的情感,其目的是要在教学过程中引起学生积极健康的环保情感体验,直接提高学生学习的积极性、自主精神与合作意识,最终使其乐学、会学,在潜移默化中提高环保意识.
简介:过去10年,我在北京和纽约之间几度来回,横跨太平洋搬家了好几次。这两座城市几乎瓜分了我整个青春,也携手掠夺了我对城市所能怀有的所有情感,这些情感很难简单地用喜欢或者不喜欢来简单地定义,其中混合了热爱,感激,失落,挫败,留恋,厌倦等许多难以言说的感受。
简介:教学模式是将多种教学方法有机地加以"整合".从教学模式的角度来研究课堂教学为教学研究提供了新的思路,为教学理论与实践架起了一座桥梁.本文介绍了教学模式的概念、作用、发展及分类,分析了高职教学模式现状并对模式的构建提出了建议.
简介:中小学生安全包括哪些方面?中小学生哪些行为属于不安全行为?中小学生安全事故应如何应对?要想了解这些问题,正确应对中小学生安全事故,就必须知道中小学生安全的一般常识。中小学生安全事故大致分事故灾难、社会安全事故、自然灾害三大类。
简介:在保护环境、关爱自然日益成为人类共识的今天,“生态文明”越来越受人重视。语文教学历来重视文以载道,在现代社会,这个“道”自然也包含“生态道德”。小学语文教材图文并茂,通俗易懂。只要我们留心,就不难发现编者在选取题材时,高瞻远瞩,有意在各个年级的不同层面上渗透了“生态道德”教育的素材。结合小学语文教学,列学生进行“生态道德”教育,引导学生树立生态平衡意识,把尊重自然作为终极的道德态度已成为语文课堂教学中的一个新亮点。
简介:编辑同志:每年暑假,总会发生一些中小学生因不注意安全而造成伤亡的悲惨事故。暑假将至,笔者希望学校在放假前.给学生上一次安全教育课.以增强其安全意识,减少事故的发生,让他们安全、愉快地过好暑假。
简介:在我家,有一位大名鼎鼎的环保人士,那就是我的老爸。我和妈妈平时并不太注意环保方面的问题,但我却有一个追求低碳生活的老爸。每次我和妈妈的浪费行为,都会招来老爸的长篇大论。
简介:有一个大家都耳熟能详的故事:从前,海边有一个渔夫,他每天上午在海边和朋友聊天、打鱼,中午回家吃饭,下午睡午觉,晒晒太阳,在咖啡店来一杯咖啡,傍晚孩子放学回来,全家享受天伦之乐,他很满意他的生活。直到有一天,有位富有的商人来到了海边,看到他打鱼打得很起劲儿,跟他聊了起来,并且给了他一些人生的“教导”。富商说:“你以后不仅早上要打鱼,下午也要打鱼。”“为什么?”渔夫问。“因为这样可以多赚钱。”“然后呢?”“赚够了钱,你就可以买条船,雇用些人来帮你干活。”“然后呢?”“然后你就可以有很多鱼货,卖到各地去,赚更多钱。”
简介:我有一个勤劳又节约的奶奶。每次去奶奶家,跨进大门总感觉黑乎乎的,因为奶奶不舍得开灯,我们责怪她太节约,她却笑呵呵地说“一个人,开那么多灯干吗?”上完厕所,奶奶很少用水箱里的水来冲,
简介:我从自己家的生活中发现了一个妨碍低碳生活的不良习惯:家里电器经常处于待机状态。可不要小看这个问题,我可是做了不少调查研究的。就按一个普通的三口之家,家用电器一应俱全,如果电器长期处于待机状态,一年多耗电约600度,多耗费人民币360元左右。我向家人提出了这一不良现象的危害,希望全家能养成停止待机的习惯,但总是被遗忘。甚至有时父母还嫌我烦,我们真是忘记了,又不是故意的,不就是多耗了一点电嘛,能花多少钱,至于你这样大惊小怪吗?
简介:亿年前,有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙中,她是那样的美丽:她拥有清澈见底的河流;她拥有葱翠挺拔的乔木;她拥有一碧万顷的山林;她更拥有那蓝蓝的天、白白的云……这一切的一切都显得那么的美好,鸟儿在天空中欢快地飞翔着,时不时发出清脆而又响亮的歌声,在那温暖而又纯洁的天空中留下了像流星般璀璨的足迹,
简介:每次提到“安全”二字的时候。在我的脑海里总会闪现出父亲离开电工岗位前抚摸着用了近十年的安全带说过的一句话:这根安全带呀,是我美好生活的桥梁,它的一头系着我的生命,另一头系着一个幸福的家。简简单单的几句话,让我深刻的体会到“安全”二字的分量。
简介:
简介:暑假的一天下午,我悠闲地坐在沙发上看着书,奶奶从房间里走出来对我说:“家里的米不多了,奶奶出去买一袋米,你在家里要注意安全。”说完,便拿着一个绿色本子出门了。我心里有点奇怪:奶奶并没有带钱包或手机,没有钱怎么买米呢?
简介:看《人与自然》的时间不长,之前是一个酷爱旅游和摄影的师兄推荐的,他说这本杂志有~种难得的对人和生灵的关怀。好奇之下便拿来翻了翻,从此便放不下了。第三期的主题是“生物多样性与文化多样性”,更是体现了一种深深的人文关怀。蒙古草原上的草原民喉、东非大草原上的牧羊人、东南亚珊瑚三角区的巴瑶人,亚马孙河硫域中的印第安部落……不同的地域孕育了不同的生物物种,更造就了不同的文化。让我们懂得要为别人与自己不同的生活方式而鼓舞喝彩,这是我们人类自由寻找生活方式的权利,也是世界原本的样子。
农村生活垃圾分类模式及其存在的问题探析
浅谈乡村振兴战略下的农村生活污水治理模式
创设情境,无痕渗透环保思想——浅论低年级语文环保情境教学模式
怎样生活比在哪里生活更重要
高等职业院校教学模式探讨
中小学生安全常识知多少?
寓生态道德于语文教学中
要做好中小学生暑期安全教育
老爸的低碳生活
还原生活的本真
我的低碳生活
低碳生活:停止待机
把绿色带进生活
安全让生活更美好
《生态毒理学报》论文写作格式要求
奶奶的绿色新生活
选择生活方式的权利