简介：一位商人和他的朋友应邀到一位教授家吃饭。席间，一位客人问他是否喜欢莎比士亚。他回答：“喜欢！但我更喜欢威士忌。”众人嘎然。
简介：医患沟通是需要技巧的，问诊过程自然是医患沟通的重要环节，《诊断学》课程结束后，见习伊始，针对不同的专科患者，如何顺利地展开问诊，顺利和患者展开交流是每位学生最想掌握的基本技能之一。而《诊断学》和《内科学》教学很少涉及这样的内容，问诊方法在学生的脑海中虽然不能说是一片空白，
高见
教师模仿患者提高见习学生医患沟通能力的尝试
