简介：摘要：茂县中医医院2014年通过国家二级甲等中医医院评审，2018年通过首次周期性评审。近年来，历经医院改建及新冠肺炎疫情的考验。在困难与重重压力下，医院紧紧围绕“以评促建”“以评促改”的巩固发展再建方略，在坚持“做强羌医造名医、做大康复育名科、做实医养制名药、做好中医建名院”的办院方向，不断地推动着医院的持续发展，2023年医院再次顺利接受“二级甲等中医医院”周期性评审。本文就“以评促建”“以评促改”推进医院整体跨越式建设发展，谈谈自己的体会，整理如下：

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简介：[摘要]  以人为中心的健康照顾医疗服务体系正成为国际关注热点，本文以“慢性疲劳综合征”这一疾病着手，剖析以人为中心的卫生服务的合理性和必要性。从“生物-心理-社会”医学模式的转变指出心理因素或成为诱发疾病的一大原因；以提供连续化的服务和个性化的照顾为核心，指出全科医学的主要特点以及对于疾病治疗的优势；并表示灵活变通的沟通技巧对于诊断治疗疾病有重要意义，同时提高全社会对于全科医学促进社会医疗卫生服务行业发展的认可。

简介：摘要：叙事护理作为一种新兴的护理模式，强调通过倾听和理解患者的故事，促进患者的心理康复和整体健康。本文旨在探讨叙事护理在临床实践中的应用，分析其在改善患者心理状态、增强患者自我认知、促进医患沟通以及提升护理质量等方面的作用。通过文献回顾和临床案例分析，本文揭示了叙事护理的核心价值，并为进一步推广和应用叙事护理提供了实践指导。

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简介：【摘要】目的：分析以团队为基础的教学+以问题为基础的教学法，探究在康复护理教学中的具体效果。方法：选取2022年8月-2023年8月在我院实习的60名实习护生为研究对象，随机数字表法分为两组，各30例，对照组选择传统教学法，观察组选择以团队为基础的教学结合以为为基础的教学法，对比两组理论成绩和技能考试成绩、主动学习情况。结果：观察组理论、技能考试成绩显著高于对照组（P<0.05）；观察组多途径学习、预习时间>1h、预习时讨论情况均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：在康复护理教学过程中，通过采用以团队为基础的教学结合以问题为基础的教学法，能够显著提高康复护理效果，使两组护理人员在理论成绩、技能考试成绩方面均得到显著提升，利于实习护生通过多途径进行学习、自主预习且能够在预习过程中进行有效的讨论，值得在临床中推广。

简介：【摘要】文化是一个国家、一个民族的灵魂。对于医院来说，文化建设是医院软实力的体现，更是医院宝贵的精神财富。面对不断提高的文化要求和医疗改革的发展背景，公立医院文化建设势在必行。石家庄市第四医院以实施医院文化建设提升工程为契机，深入贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以社会主义核心价值体系为统领，围绕医院发展的“一五八”总体布局，进一步完善医院核心价值体系，以先进文化引领医院的发展方向，凝聚员工的智慧和力量，增强医院的社会影响力和核心竞争力。

简介：【摘要】目的：给予患冠心病患者展开介入手术治疗后，采用术后以行为转变理论为基础心脏康复护理内容，探究此种护理方式对于患者各功能的影响作用。方法：选取时间在2020年1-12月患有冠心病症状的患者共80例，划分为两组。常规组开展关于临床常规护理内容。以行为转变理论为基础心脏康复护理内容给予本次研究的试验组患者。结果：通过对两组心储备功能情况展开比较后发现，试验组通过干预后在各方面指标均优于常规组，（P＜0.05）。结论：针对临床上采用冠心病介入手术治疗的患者，再其术后采用以行为转变理论为基础心脏康复护理模式，对于患者各方面功能恢复均兼具良好效果，值得推广。

简介：【摘要】目的 分析产科病房护理时常见的风险，探究相关的护理对策。方法 从2022年4月-2023年12月期间选择90例在我院分娩的产妇作为此次研究的数据来源，产妇被随机分为两组，对照组接受常规护理，观察组接受风险控制护理。比较两组产妇的生产情况，风险事件的发生概率、护理的差错率和产妇的满意程度。结果 观察组中顺产的产妇人数更多，风险事件仅有1例，护理的差错率和产妇的满意度都优于对照组。结论 风险控制用于产科病房的护理可以针对性的提高护理效果，降低风险、减少差错，提高产妇对护理工作的满意度，值得在临床中推广。

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