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  • 简介:您要知道解决色斑、皱纹、毛孔粗大和肌肤松弛等肌肤问题可不是一朝一夕就能达成目标的但是随着化妆品科技的进步,这个时间可以被缩短到1~2月之内成功的关键就在于要有针对性地选择正确的化妆品而且还要使用到足够的时间,现在我们就来分别介绍一下各种化妆品的有效功能

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  • 简介:摘要目的探讨羊膜移植眼重建的可行性及其疗效评价及护理。方法选择27例(27只眼)患者,其中,翼状胬肉患者9例,角膜溃疡患者10例,眼角膜外伤5例,青光眼3例羊膜移植,术后随访3个月。结果无一例出现排斥反应及严重并发症,患者均很满意。结论用羊膜移植眼重建是可行的,经过科学护理疗效也是很好的。

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  • 简介:为了保证联盟服务的质量和持续性,金百合导入了连锁药店的组织结构,又对其职能进行了很大调整,形成'驾马车'结构。在一次会议上,东莞仁德药店的负责人畅谈其与金百合的'恋爱史'。他曾短暂加入省内的另一个单店联盟,但对方的后续服务没有跟上,之前沟通好的换一个经理后又要重新沟通,

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  • 简介:一、制表的基本要求1.重点突出,简单明了,主谓分明,层次清楚。2.结构完整,有自明性,的内容不要与文字、插图重复。3.中的量、单位、符号、缩略语等须与正文一致。二、图应具有自明性,即只看图、图题和图例,不阅读正文,就可理解图意;内容不要与文字、表格重复;

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  • 简介:凡能用文字说明者,尽量不用图表。图表均应有简要的图题和题。图、序号一律用阿拉伯数字,分别按其在正文出现的先后次序连续编码,并在正文相应位置标示。

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  • 简介:摘要中医治疗“痹症”,“临诊辩证”十分重要,笔者在数十年的临诊中,将前人治疗“痹症”的经验,用于临床,并提出“治痹”,须“补肝肾”、“调气血”、“祛寒湿”、“疗整体”的辩证思路,即“诊痹悟”,根据这一思路,将相关“古方”恰当地用于临床,且取得较好效果。

  • 标签: 中医治疗&ldquo 痹症&rdquo 体会
  • 简介:目的探究应用分娩时机计算与降低剖宫产率、改善分娩结局的相关性。方法将2010年1月至2011年12月在民航总医院妇产科行围生期保健和住院分娩的579例初产妇随机分为两组,研究组(200例)采用主动管理妊娠高危因素指导分娩时机的最佳分娩时限(AMOR-IPAT-UL-OTD)分娩时机计算,计算最佳分娩时机,给予预防性引产;对照组(379例)给予常规处理。比较两组孕妇的剖宫产率和母儿结局。结果研究组和对照组的引产率分别为47.0%(94/200)和33.8%(128/379),两组比较,差异有统计学意义(P〈0.01);研究组和对照组剖宫产率分别为18.5%(37/200)和27.4%(104/379),两组比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。两组的产后出血率(11.5%和18.5%)及巨大儿发生率(4.5%和10.3%)比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论主动管理妊娠高危因素,评估最佳分娩时限,给予预防性引产利于降低剖宫产率和改善分娩结局。

  • 标签: 预防性引产 剖宫产 高危妊娠 分娩时限
  • 简介:摘要目的了解表柔比星的不良反应(ADR)发生一般情况。方法对我院使用柔比星发生不良反应的患者进行临床观察,分析不良反应的一般情况。结果发生不良反应90例,男、女性比为1773;不良反应的发生与合并用药情况有关,以柔比星合并紫杉醇和多西紫杉醇发生不良反应的比率较高(p<0.05)。发生部位以骨髓抑制为最高,达62.2%。

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  • 简介:摘要目的研究结膜松弛症(CCh)患者术后眼泪液学的变化。方法对Ⅲ级以上CCh患者18例(29眼)进行松弛结膜新月形切除,比较术前术后3月临床症状(异物感、泪溢、眼干涩及视物模糊)、SchirmerI试验、泪河、泪膜破裂时间(BUT)、氯霉素尝味试验的变化。结果术后3月CCh患者临床症状改善率分别为80.00%(P<0.05)、75.00%(P<0.O5)、70.00%(P<0.O5)和83.33%(P<0.05),差异均有统计学意义。SchirmerI试验手术前后比较差异无统计学意义(P>0.05)。BUT术后明显延长(P<0.01),泪河、氯霉素尝味试验术后3月正常者分别占86.21%(P<0.01)、79.31%(P<0.01),差异均有统计学意义。结论松弛结膜新月形切除能够改善CCh患者的眼环境,消除或缓解患者的临床症状。

  • 标签: 结膜松弛症 泪液学 眼表疾病
  • 简介:目的加强基础护理、专科护理,落实健康教育工作,提高基础护理质量。方法根据我科患者所需护理情况,自行设计基础护理执行表格,内容包括胃管护理、引流管护理、导尿管护理、洗头、口腔护理、肛周护理等,并应用于不同护理级别患者。结果使用基础专科护理健康教育执行后,基础护理、专科护理质量以及健康教育质量达标率显著优于使用前,连续3个季度被护理部评选为:优质护理流动红旗。结论基础专科护理健康教育执行的制作与应用,强化了护理人员的对基础护理、专科护理以及健康教育工作的进一步认识,降低了护理风险,提高了住院患者满意度,有助于专科护理、健康教育质量的持续改进,值得应用。

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