简介:【摘要】目的:比较小儿脑瘫的家庭运动训练和入院康复训练效果,以探究家庭运动训练在小儿脑瘫康复中的推广应用价值。方法:选择 100例 2018年 1月至 2019年 1月期间我院接受的脑瘫患儿,按照患儿家长的康复训练意愿将其分为家庭组和医院组,其中家庭组包括 58例,医院组包 42例,分别实施家庭运动训练和医院康复训练。结果:两组患儿的康复效果(医院组 90.48%&家庭组 89.66%)相当, P>0.05比较差异没有统计学意义。两组患儿训练前的 GMFM评分和 ADL评分,均相当, P>0.05比较差异没有统计学意义;两组患儿训练后的以上两项评分,均较训练前有明显提高,且二者的提高幅度相当, P>0.05比较差异没有统计学意义。结论:家庭康复训练可以取得与入院康复训练相当的小儿脑瘫康复效果,均能够达到有效改善患儿运动功能恢复效果和日常生活能力的目的,且家庭康复训练费用较低,实施方便,是当前情况下非常适合大力推广的一种小儿脑瘫康复训练方式。
简介:【摘要】目的:比较小儿脑瘫的家庭运动训练和入院康复训练效果,以探究家庭运动训练在小儿脑瘫康复中的推广应用价值。方法:选择 100例 2018年 1月至 2019年 1月期间我院接受的脑瘫患儿,按照患儿家长的康复训练意愿将其分为家庭组和医院组,其中家庭组包括 58例,医院组包 42例,分别实施家庭运动训练和医院康复训练。结果:两组患儿的康复效果(医院组 90.48%&家庭组 89.66%)相当, P>0.05比较差异没有统计学意义。两组患儿训练前的 GMFM评分和 ADL评分,均相当, P>0.05比较差异没有统计学意义;两组患儿训练后的以上两项评分,均较训练前有明显提高,且二者的提高幅度相当, P>0.05比较差异没有统计学意义。结论:家庭康复训练可以取得与入院康复训练相当的小儿脑瘫康复效果,均能够达到有效改善患儿运动功能恢复效果和日常生活能力的目的,且家庭康复训练费用较低,实施方便,是当前情况下非常适合大力推广的一种小儿脑瘫康复训练方式。
简介:【摘要】目的 : 观察 言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练对儿童语言发育迟缓的临床效果。 方法 : 将 64 例语言发育迟缓的患儿随机分为对照组和试验组各 32 例,对照组实施 言语 - 认知功能训练 ,试验组联合 听觉统合训练 ,对比治疗效果。 结果 : 试验组患儿的听、口头表达等均优于对照组,治疗有效率高于对照组( P < 0.05 )。 结论 : 言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练 可以促进患儿语言认知功能的康复,疗效显著,值得临床应用。