简介：转眼又到一年一度的高考发榜之时,往年的此时,因落榜而情绪恶劣来咨询的学生纷至沓来,向我们倾诉着郁积在心中的苦闷,我应该对他们说些什么呢?虽然上大学并不是人生唯一的单行道,但毕竟是通往成功的一条捷径,正因为如此,所以不管是学生本人还是家长都把高考看成是人生的一个转折点,也正因为如此,当没有考上大学而落榜时,对学生对家长都是一个很大的打击,能否应付好这个挫折,直接关系到学生的前途、亲子间的关系和家庭的幸福。我知道,没有考上大学的学生的内

简介：今年北京市实行高考录取分数公布后再填报志愿,即考生既知道自己数,又知道录取线,乃至他所处的分数段的人数后,再决定填报哪所学校。那么家长在帮助考生填报志愿时应充分考虑哪些专业有利于子女将来的就业,名牌大学、热门专业,普通大学、冷门专业对今后子女求职会产生什么影响。

简介：每年高考时，都会有些考生因体质不佳导致考试成绩不理想，严重者不能参加考试。这种情况能不能避免呢?

简介：目的探讨集体催眠治疗高考前学生应激障碍的疗效。方法应用集体催眠疗法治疗高考前学生应激障碍40例，治疗前后采用90项临床症状(SCL-90)量表进行对照研究。结果经集体催眠治疗，40例学生临床症状有明显改善，量表因子中躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、睡眠障碍因子分明显减少．结论集体催眠治疗高考前学生应激障碍是非常有效安全的措施之一。

简介：作者在高考前，应用相关精神卫生自评量表采取随机抽样方法，对银川市城区750名考生进行了高考期紧张焦虑综合征的心理健康状况调查。结果显示：考生在高考期间紧张焦虑综合征等心理卫生问题发生较为普遍。其中：轻度表现者77％、中度表现者12.4%、重度表现者1.73%、无症状者8％。调查同时显示，男性的发生率明显低于女生。

简介：目的了解高考学生乙型肝炎表面抗原(HBsAg)携带状况、流行趋势和肝功能受损(ALT)的关系，做好高考前学生的卫生保健工作。方法采用ELISA法检测血清中乙型肝炎表面抗原(HBsAg)，赖氏法检测血清谷丙转氨酶(ALT)。结果检测近四年高考体检学生8374例，HBsAg阳性338例，阳性率为4．04％，明显低于卫生部1995年全国抽样调查结果(9．75％)。检测同期健康人群3203例，HBsAg阳性88例，阳性率为2．75％，高考学生HBsAg携带率明显高于正常健康人群，男生略高于女生。HBsAg阳性者转氨酶(ALT)升高者(25／338)，占HBsAg阳性学生的7．40％；HBsAg阴性者转氨酶(ALT)升高者(125／8036)，占HBsAg阴性学生的1．56％。伴随肝功能损害(ALT升高者)HBsAg阳性学生明显高于HBsAg阴性学生，且男生高于女生。结论调查发现两区高考学生的HBsAg携带率明显低于全国水平，表明近年来全面实施乙肝疫苗接种、健康教育等综合性措施已取得初步成效。建议对HBsAg阳性者和易感人群采取保护性措施，对伴有ALT增高者加强防治措施。

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简介：八月,是收获的季节。然而面对的也有可能是欠收。对备战时日已久的高三学生来说,亦是如此。一些人可以满怀喜悦之情细数自己勤奋耕耘得来的硕果,享受收获的甜蜜。然而一些人却不得不面对“欠收”的痛苦,品尝酸涩的苦果。这时,家长与

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简介：目的探讨在高考落榜后学生的应对方式和心理健康状况之间的关系。方法对208名落榜者用症状自评量表和应对方式问卷进行施测。结果①不同居住地、是否为独生子女的落榜者的应对方式和心理健康都有显着差异，还有不同分科、不同性别的落榜者在心理健康方面都存在显着差异。②落榜者的心理健康状况与其应对方式有着密切相关．SCL-90总分与解决问题应付因子有显着负相关；与自责、幻想、退避、合理化因子呈显着正相关，多元回归分析结果表明自贵、求助、退避、合理化因子对心理健康的预测作用较为明显。结论在高考落榜后，落榜者存在心理健康问题，并且其状况与应对方式密切相关。因此提高落榜者的耐挫能力，改变其认知方式有助于提高他们的心理健康水平。