简介：摘要目的探讨影响教师身心健康的因素。结果不良因素对教师身心健康所产生的影响，提出相应的对策来改善教师身心健康状况。

简介：全国护理教育研讨会暨国际高等护理教育学术锋会于2014年10月20-23日在西安市隆重召开，来自美国、英国、泰国，以及中国香港、台湾和内地31个省市自治区的500余名专家、代表出席了会议。会议主题是：赋能、合作、成长。

简介：摘要江苏省常熟市笫三人民医院党总支从创新管理方法和激励手段入手，在全市卫生系统党员中率先推行网上学习“学分制”管理办法，利用计算机网络资源的开放性、共享性，激发学习的积极性、主动性和独立性,揉合传统教学方式中的优势，培养党员的信息素养，提高自主学习的能力，促进党员素质的全面发展和党员干部素质提升,有效地激发了党员干部学习热情，收到了良好的效果。

简介：小组合作即以小组为基本形式进行合作学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动[1].“角色”指处于一定地位的个体依据社会的要求,借助自己的主观能力适应社会环境过程中表现出来的相应行为模式.实践教学是将课堂教学的理论知识融合到现实生活中,在实践中巩固知识、加强体验并转化为行为,培养在实际工作情景中解决问题的能力[2].《护理教育学》以培养学生的教学能力及技巧为目的,强调学生的主动参与,培养其独立探索和创造性思维的能力,综合培养学生的素质.本研究于2013年在《护理教育学》教学中采用“小组合作＋角色实践”教学法,取得了较好的效果.现介绍如下.

简介：摘要继续医学教育作为医学教育体系的重要组成部分，是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。在终生教育思想的指导下，继续医学教育日益普及，其主要表现为各级各类项目培训已成为继续医学教育的重要形式之一1。本文对我省疾控系统继续医学教育学分获得需求现状进行分析，探讨其开展过程中存在的问题，并提出建议，促进疾控系统继续医学教育工作的开展更加规范、科学，以适应医学科学技术和卫生事业发展。

简介：由解放军总医院口腔种植科举办的国家继续医学教育项目“老年、微创人工种植牙学习班（批号[2013－08－05－013]）第2期将于2014年12月在北京解放军总医院举。本次学习班继续以“老年、微创人工种植牙技术”为主题，全面系统地向学员介绍老年人解剖及生理特点、老年人工种植牙的特点、微创种植技术的操作要点、与种植体相关的老年修复设计以及种植牙相关辅助技术。

简介：由解放军总医院口腔种植科主办，《中华老年口腔医学杂志》、《口腔颌面修复学杂志》北京博雅伟业国际会议中心承办的国家继续医学教育项目：老年、微创人工种植牙学习班（批号[2013—08—05—013]）第2期将于2014年9月在北京解放军总医院（301医院）举办。种植学习班继续以老年人工种植牙、微创人工种植牙技术为主题，全面系统地向学员介绍老年人工种植牙的特点、微创种植技术的操作要点、与种植体相关的老年修复设计以及种植牙相关辅助技术。

简介：5月6日，新西兰教育交流合作公司首席执行官MatthewHarris一行访问陕西中医学院，国际合作交流处处长赵晓平、副处长王莉会见客人并举行座谈。

简介：为促进我国口腔医学院校教师的规范教学，引导青年教师积极钻研教学、提高教学能力，为青年教师搭建高水平学习教学技能的平台，进而推动我国口腔医学教育教学水平，中华口腔医学会口腔医学教育专委会决定于2014年10月29日至11月2日在重庆举办“2014年口腔医学教育教学模式研讨会暨全国口腔医学院系青年教师授课技能竞赛”。

简介：辽宁卫生职业技术学院，是一所培养医学相关、护理、药学、卫生管理类各专业生产、建设、服务、管理一线需要的高端技能型号门人才的全日制普通高等职业院校。

简介：尊敬的各位同仁和朋友：为庆祝南京医科大学口腔医学院成立四十周年，拟开展系列学术活动，其中“中美口腔正畸新理念新技术高峰论坛”将于2014年4月12—13日在中国南京市召开。

简介：甘肃中医学院于1978年经国务院批准成立。建校35年来，经过几代人辛勤耕耘，不懈奋斗，在教学、科研、医疗等方面取得了长足发展，为社会培养输送了28000余名合格的中医药及相关专业人才，为甘肃医疗卫生事业和经济社会发展做出了应有的贡献。学校位于甘肃兰州，总建筑面积近120000m^2。包括2所直属附属医院在内，共有教职工及医护人员2293人，其中双聘院士1人，副高级以上专业技术职务者483人，具有博士研究生学位者61名。先后有3人被评为“全国优秀教师”，14人享受国务院颁发的特殊津贴，33人荣膺“甘肃省名中医”，7人被评为“甘肃省优秀专家”，30余人次获得“甘肃省高校教学名师奖”，60余人次先后人选“甘肃省园丁奖”，“甘肃省高校青年教师成才奖”，甘肃省“333”“555”人才工程，甘肃省高校跨世纪学科带头人，甘肃省领军人才、甘肃省卫生厅领军人才。

简介：在高等职业教育发展的今天，高等职业教育如何办出特色一直是关注的热点，其中包括中职与高职的相互衔接。为了对现阶段中高职衔接存在的问题、原因与改进思路进行探讨，我们在福建卫生职业技术学院2010级至2012级医学专科护理、检验、药学系11个高职单招班级学生中开展问卷调查，内容围绕中、高职课程衔接、教育资源衔接等热点问题。经过对数据的分析处理表明，二者之间存在课程体系衔接不够紧、课程内容有重复及文化基础课脱节等情况。基于此，我们提出中高职教育有效衔接的对策：实施分类培养和弹性教学，着重培养学生的实际操作和动手能力，适度扩大对口招生，突破中高职生源衔接的瓶颈，加强中高职一体化的大专直通车的教学管理。

简介：2014年5月5日，美国督优维尔学院副院长ArupSen、国际招生及市场部主任RonDannecker、中国项目顾问ShuqingChen一行3人访问云南中医学院。李玛琳院长代表学校欢迎了督优维尔学院副院长一行。

简介：摘要职业教育目前是我国教育主体，职业技术学院实验教育课程改革是势在必行的，本文结合当前国情和校情及教学实际，提出相关实验教学改革设想，以期做到合理的分配和分工，教书与育人相结合，让学生成为学习的主体，教师在整个教学过程只起到辅助的作用。

简介：2014年6月27日，中山大学光华口腔医学院与日本北海道医疗大学牙学院签署合作协议。日本北海道医疗大学牙学院院长TakashiSaito教授、中山大学光华口腔医学院常务副院长程斌教授、党委书记李祥之研究员、名誉院长凌均綮教授等出席了签约仪式。程斌教授与凌均綮教授分别致欢迎辞，程斌教授对TakashiSaito教授一行的来访表示了热烈的欢迎，凌均綮教授回顾了两院间的交流与合作历史。

简介：摘要通过分析独立学院生药学实验教学中存在的问题，提出对生药学实验教学内容、教学手段、考核方法进行改革初探，改革能有效地解决教学中存在的问题和不足，培养了学生的实验操作能力、科研能力，使实验教学质量和学生的综合素质都得到提高。

简介：摘要当前我国医学院科研工作快速发展，对高校科研管理人员的素质要求在不断提高。本文针对医学院医学院科研管理人员现状、科研管理工作对管理人员素质的一些特殊要求等，探讨了医学院科研管理人员的基本素质，以及如何实现管理人员素质的提高。

简介：摘要护理专业的人才培养目标明确指出我们培养的学生必须掌握护理专业的基本理论知识和专业操作技能，因此，护理实训教师对学生的影响很大，实训教师的成长和进步对学院的未来有着至关重要的作用。针对我系基础护理、临床护理实训教师比例较高，素质参差不齐的现实，加强实训教师队伍建设，促使实训教师迅速成长，带动我院教师队伍整体素质的提升。

简介：摘要外聘教师是高职院校师资队伍中的重要组成部分，如何激发外聘教师的工作热情，建立起“专兼结合、双师结构”的专业师资团队对保证教学质量至关重要，本文主要从实践出发，结合护理专业，粗浅地分析了如何加强外聘教师管理。