简介:摘要目的探究分析心理护理干预对初产妇分娩方式的影响。方法选取2013年11月至2015年12月我院收治的初产妇139例,随机分成实验组和对照组,实验组有产妇71例,对产妇实施心理护理干预;对照组有产妇68例,对产妇实施常规护理干预,分析比较两组产妇的分娩情况以及干预前后心理情况。结果实施护理干预前,两组产妇焦虑、抑郁评分相差不大,P>0.05,数据不具备统计学意义。实施护理干预后,实验组产妇焦虑评分、抑郁评分均有明显降低,而对照组产妇焦虑评分、抑郁评分无明显变化,实验组明显优于对照组;实验组产妇自然分娩率为83.10%,对照组自然分娩率为44.12%,实验组明显优于对照组,P<0.05,数据具有统计学意义。结论对初产妇实施相应的心理护理干预,能够有效降低产妇的负面心理,同时提高产妇自然分娩率,对初产妇的身体和心理都有积极的影响,值得推广使用。
简介:摘要目的研究分析消化内科护理中临床开展健康教育的运用效果。方法研究时间2017.4月-2018.4月消化内科收治的患者154例,上述患者采用数字随机法分成两组,对照组实施优质护理,研究组在此基础上开展健康教育,对两组患者在入院初期及出院前开展疾病相关知识掌握调查问卷,统计比较;并开展护理满意度评价调查。结果研究组入院初期评分(69.92±2.31),出院前(93.63±2.43);对照组入院初期评分(69.59±2.14),出院前(80.84±2.75);研究组疾病相关知识掌握评分高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。两组满意度评价研究组(97.40%)与对照组(84.42%)评价统计有意义(P<0.05)。结论消化内科护理中在优质护理开展的同时,健康教育的全程辅助,大大提高患者自身正确的认知,疏导不良情绪,护理满意度提高。
简介:摘要目的对常规护理与优质护理进行对比分析,探究优质护理服务在急诊科的应用价值。方法选择2014年9月~2015年9月这个时间段到我院的急诊科就诊的各个患者共90例作为研究的对象,随机把他们分为两组,分别是观察组与对照组,每个组各50例患者。观察组的患者给予优质的护理服务,对照组的患者实施常规护理。结果观察组的患者对于医院的环境与设施和相关的服务态度以及护理的过程,还包括护理的结果等等的满意度的评分与对照组相比都比较高,并且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理服务在急诊科中进行应用可以发挥其的优势作用,能够使得护理的质量得到快速提升,临床护理的差错率也有效下降;并且还使得患者对临床护理的满意度增加,具有良好的临床应用的意义。