简介:摘要精神卫生医患双方容易造成医患关系紧张,厘清了医患双方权利及其实现机制,将有助于缓解精神卫生医患双方之间的关系,更加促进精神卫生工作的开展。本文认为精神卫生医患双方的权利主要包含医方的权利和患者的权利。医方权利主要包括“治疗权、特殊干预权、管理权、收费权和人格权”;患方权利主要包括“生命健康权、身体权、知情同意权、患者自主决定权”。并从“医患双方提高法律常识、医方需注重职业道德、积极和患者及其家属沟通、医疗处方书写规范,流程手续合法四个方面对医患双方权利实现献言献策。
简介:摘要: 目的 了解妊娠期妇女口腔保健知识和行为现状,为针对性的开展口腔卫生健康教育提供理论经验 。 方法 调查 妇产科门诊中确诊处于妊娠期的符合要求的 230 名对象,调查对象基本资料、口腔健康意识、行为现状和具体得分。 结果 妊娠期妇女口腔健康意识和行为现状的比较,其 孕前口腔检查、不良结局了解情况、日刷牙次数、孕期牙齿是否有不适症现状的差异有统计意义(均有 P<0.05 )。 妊娠妇女 口腔健康意识和行为得分的比较 ,不同年龄、学历、年收入情况、职业状况对象得分的差异有统计学意义(均有 P<0.05 )。 结论 不同基本情况的妊娠妇女对口腔保健知识的认知程度有所差异,而该类人群口腔健康行为实施现状也有所不同,采取针对性的宣教措施有助于提高妊娠妇女口腔卫生现状 。
简介:摘要目的分析研究心内科急救与护理的有效方法。方法通过分析2014年4月~2015年5月这一年来我院收治的82例心内科患者的临床资料,分析总结有效的急救与护理方法对患者治疗的作用。结果经过急救与护理的患者都取得了较好的治疗效果。结论有效的急救与护理方法对患者的治疗有明显的帮助。关键词心内科,护理,急救
简介:摘要目的探讨社区内开展急救知识和技能培训的效果。方法在社区2014年9月至2015年9月期间自愿参与急救培训的居民中抽取90名作研究对象,对其实施急救知识和技能培,并就其培训前、培训后的急救知识掌握率以及技能实践能力进行统计学对比分析。结果①本组社区居民培训前的急救知识掌握率是28.89%,与培训后的急救知识掌握率97.78%相比较低(P<0.05);②本组社区居民培训前的急救知识掌握率是13.33%,与培训后的急救知识掌握率92.22%相比较低(P<0.05)。结论社区内开展急救知识和技能培训的效果肯定,可有效提升社区居民对于急救知识的掌握率,并增强其急救技能实践能力,值得借鉴。