简介：中成药服用剂量（饮片量）对患者的临床疗效至关重要。本研究着眼于剂量问题，以肾石通颗粒国家标准为例，将常用的制剂单位计量形式改为剂量单位计量，旨在弱化与药效无关的参数，真实地明示服用剂量，使标准的表述更加简便、可溯，并可解决目前同品种存在多个标准、多个规格所引起的管理混乱问题。

简介：中成药服用剂量（饮片量）是临床起治疗作用的关键。本研究着眼于剂量问题，以牛黄解毒系列品种标准为例，将常用的制剂单位计量形式改为剂量单位，旨在弱化与药效无关的参数，真实地明示服用剂量，使标准的表述更加简便、可溯，并可解决目前标准中存在赘述繁杂的问题。

简介：中成药服用剂量（饮片量）对患者的临床疗效至关重要，本研究着眼于剂量问题，通过系列品种标准比对分析，拟将国家标准中常用的制剂单位计量形式改为剂量单位计量形式，旨在弱化与药效无关的参数，真实地明示服用剂量，使中成药质量控制的表述更加直观、易溯源，且管理更加科学合理，并可解决目前中成药同品种标准和规格过多和中药涨料等的问题。本文对目前中成药国家标准的剂量相关内容的现状和存在问题进行了分析，提出剂量单位改革的总体思路，并拟在后续文章中以多个实例进行解析。

简介：为提高中医药高等教育研究的水平，发挥中医药高等教育研究在中医药人才培养过程中的重要作用，选取部分中医药院校在高等教育研究方面公开发表的论文成果，针对长期以来制约中医药院校高等教育研究的价值认同感、研究方法运用和管理制度3个因素进行研究和分析，并提出了优化中医药院校高等教育研究的策略，以期为提高中医药高等教育研究质量提供助力。

简介：国家药典委员会近期对“生物制品通用名命名原则规程”和20个品种的拟修订标准进行征求意见，期限见下表，修订内容详见国家药典委员会网站（http：／／www．chp．org．cn）。请相关单位认真复核，若有异议，请尽快向国家药典委员会反馈意见。

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简介：摘要人文素质教育是高等医学院校教学过程中重要组成部分之一，不仅能够有效树立医学院学生职业道德意识，还有利于提升医学生综合素养。医学院校在开展教育教学活动时应适当渗透人文教育，引导学生树立正确的职业道德观念，增强学生心理素质，促进学生全面健康发展。基于此，本文重点探究当前高等医学院人文教育的改革途径与策略。

简介：摘要中药学是中医药教育中的一门基础学科，主要研究中药的药理作用、毒理作用、药物间相互作用及临床应用等。过去国内高等院校中药学的教育着重于中药药理理论的研究，学生主要学习的是药物如何起到相应的药理作用。现代国内高等院校将教学内容扩展到了中药材的炮制方法、中药现代化理论、中药制剂的优势和前景、临床应用型中药学人才培养等多个方面。全面化的教学模式不仅能够帮助学生更好的适应社会发展的需要，也能够使学生将所学的中药学知识科学合理的运用到实际工作之中。真正实现以学生为中心，积极开展中药学实践教学，建立多元化教学体系。

简介：摘要德国的“双元制”在职业技术人才培养上有着很大的优势，但是由于缺乏“双元制”在我国开展的条件，所以我国正在探索适合我国国情的一些职业教育改革措施，比如校企合作、工学结合、现代学徒制等。

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