简介：<正>在物理学上,有个能量守恒定律。讲的是,不论发生什么变化,能量的形态可以转换,但能量的总和永恒不变。对于每个人的心理来讲,也有能量守恒现象。一个繁华城市的广场上,一个蓬头垢面的

简介：基于意识的经验事实提出意识三定律。第一定律阐述意识的神经四要素。第二定律说明意识涌现的必要和充分条件。第三定律给出意识体验强度与相应脑区激活水平之间相关性的心脑关系式。

简介：○亨特定律增添一条多余的理由，只能减弱其他理由的说服力。○蒙贝尔定律如果一个人能够在恰当的地方、恰当的时候感到脸红，那么，许多麻烦就可以迎刃而解了。○哈伯特定律你加在别人身上的担子越重，你自己身上的压力也越大。○洛桑定律从伟大到渺小只须跨出小小的一步，而如果想从渺小回到伟大则往往无路可走。○迈克森定律倘若你不是由于健忘而说不出你的某个朋友有什么优点，那么，几乎可以肯定那人不是你真正的朋友。○罗伯特定律健康可以创造财富，但财富却未必能创造健康。○哈里森定律成熟意味着不会被自己所欺骗——虽然还有可能上别人的当。○费定定律真诚，并不意味着必须要指责别人的缺点，而是指决不恭维别人的缺点。○摩非定律任何事情，只要能往坏的方面发展，就一定朝那个方向发展。○艾格尼斯·艾伦定律万事易进不易出。金凯定律与人为善，并不是为了得到回报，而是为了让自己活得更快活。○奥涅克定律人们之所以喜欢将赞美的语言送给死者，那是因为死者已没有办法再与他们竞争了。○哈伯特定律一个人如果能使自己永远保持微笑已属难得；但他如果还能使他人保持微笑，那就可以算得上是伟大了。○古姆霍姆定律任何事情都不会坏到无法逆转的程度。○哈姆定...

简介：本研究的主要目的在于用实验验证短时距守恒性的存在，并考察不同年龄的儿童在短时距守恒性判断上的特点和发展水平。本研究提出了衡量儿童短时距守恒性判断发展水平的参照指示。结果显示：（１）儿童在短时距时间守恒性判断上有年龄特征上的差异，这种差异表现为连续发展的过程，具体体现在儿童短时距守恒有三个发展水平，５－８岁为第一水平，９－１０岁为第二水平，１１－１２岁为第三水平，各水平儿童使用的策略不同。（２）各组儿童所采用的认知策略随儿童思维发展水平由低级到高级、由具体到抽象不断进步，在时距守恒中各认知策略出现的顺序为：恒等性———同时性———互补性———逻辑性。（３）儿童时间守恒能力的发展和完善要迟于、难于空间守恒能力。

简介：1．大脑进行思维要消耗能量，这个能量可以转化为其他形式的能量，也可以在脑内转化为功，但是，能与功的当量到目前还不清楚。