简介：从野生的霍山石斛（Dendrobiumhuoshanense）根中分离出1株内生真菌SH-01,纯化后以生物量为主要指标对培养条件进行优化,并将内生真菌SH-01与霍山石斛试管苗共生培养。结果表明：与对照相比,该菌株对石斛试管苗的鲜重、株高及分蘖都有一定的促进作用,对株高的增长有显著促进作用（P〈0.05）,但对鲜重和分蘖的促进作用不显著（P〉0.05）。在离体条件下,选择适当的内生真菌与石斛共生培养可以促进石斛试管苗的生长。

简介：为了探讨针叶树皮生黏菌的物种多样性，通过收集不同种类的针叶树皮作为基物进行湿室培养，共获得40种黏菌和一变种，其中粗网筛菌（Cribrariapachydictyon）和疣网发菌（Comatricharetiadospora）为中国新记录种。

简介：目的观察近平滑念珠菌在不同培养基的形态转换现象,以及温度对其形态转换的影响。方法收集近平滑念珠菌正常人皮肤携带株及临床致病株和标准株,接种于改良Lee培养基和含桃红B的YPD培养基,观察其不同形态转换,以及温度变化对光滑（W）与皱褶（O）形态转换的影响。结果近平滑念珠菌在Lee培养基和含桃红B的YPD培养基上,均可以出现多种形态以及一定频率W-O转换现象。在观察W向O形态转换过程中发现,与25℃培养温度相比,37℃条件下光滑菌落形态占更多的比例。结论近平滑念珠菌体外培养时存在形态转换及W-O转换现象,且于37℃时更易保持光滑形态。含桃红B的YPD培养基也可以用于基本的W-O形态转换观察。

简介：针对传统护理教育模式对护生批判性思维能力培养欠缺的问题,基于精品课程建设从课程内容、立体化教学资源、教学方法、实训基地等层面入手,提出一系列实操性强、可行性高的改革措施,培养护生的批判性思维能力.

简介：探讨了傅立叶变换近红外光谱技术（FT-NIRS）检测豌豆蛋白质、淀粉、脂肪和总多酚含量的可行性。用化学方法测定190份豌豆种质的蛋白质、淀粉、脂肪以及总多酚含量,采集其子粒与粉末的近红外光谱,采用偏最小二乘法（PLS）分别建立两种光谱与成份含量预测模型。豌豆粉末模型结果优于子粒模型,其中蛋白质和淀粉的粉末模型的预测残差（RPD）为5.88、5.82,相关系数r2达到0.99、0.99,具有很好的预测性能。对其中产地信息详细明确的150份豌豆种质的品质性状与产地进行两步聚类分析,明确得到3种类型,其特点分别为：类群1低蛋白质含量,类群2高总多酚含量,类群3高蛋白质、高淀粉和高脂肪含量。进一步分析了豌豆品质性状随播种期、经度、纬度、海拔高度的变化情况。结果表明,近红外光谱技术可对豌豆种质资源的部分品质性状进行快速筛选鉴定,聚类分析结论、地理坐标与播期对豌豆种质主要品质性状的影响规律,都可为收集高品质性状豌豆种质资源提供可靠依据。

简介：为探索近红外光谱技术在大豆氨基酸测试中的应用,寻找一种快速的检测方法,以167份大豆[Glycinemax（L.）Merr.]种子为材料,采用傅里叶变换近红外光谱技术（FT-NIRS）对经高效液相色谱法（HPLC）分析的18种氨基酸含量进行模拟。结果显示：天冬氨酸（R2CV=0.85）、谷氨酸（R2CV=0.86）、丝氨酸（R2CV=0.82）、甘氨酸（R2CV=0.89）、酪氨酸（R2CV=0.83）、苯丙氨酸（R2CV=0.78）、异亮氨酸（R2CV=0.86）和色氨酸（R2CV=0.81）及15种氨基酸总和（R2CV=0.82）可利用FT-NIRS准确预测;苏氨酸、精氨酸、丙氨酸、缬氨酸、亮氨酸和胱氨酸检测模型有一定的参考价值,可用来进行相对含量的估测;而对组氨酸、赖氨酸、脯氨酸和蛋氨酸的预测不准确。本研究进一步证明,利用FT-NIRS技术预测大豆主要氨基酸组分是稳定可行的。

简介：通过对我国耳霉种类与分布的调查研究,发现耳霉属一中国新记录种——近隔接合孢耳霉（Conid-iobolusiuxtagenitus）,根据研究菌株对其进行了详细的形态描述、显微照相及分析讨论。

简介：对北京东灵山地衣蜈蚣衣进行内生真菌分离，经过6种不同的方法消毒后，内生真菌的定殖率为55．4％～100％；从316个地衣组织块上共分离到28个真菌分类单元，其中包括1个子囊菌，22个丝孢菌，3个腔孢菌．1个毛霉和1个酵母菌。根据定殖率和分离到的内生真菌的种类两个指标综合考虑，消毒方法Ⅳ（75％乙醇1min，2％次氯酸钠3min，75％乙醇30s）为进行地衣内生真菌研究的最佳消毒方法。

简介：报道了从凤尾蕨属井栏边草（Pterismultifida）根状茎中分离出一内生真菌——菌株JJF006，对其形态特征进行了初步研究，并用TLC对该菌株培养物进行了分析。初步结果表明：该真菌液体培养基中含有芦丁成分。

简介：通过大量筛选从银杏茎中分离到一株内生真菌（编号为No．1028），其代谢产物对重要作物真菌病害病原菌具有明显的抑制作用。结果表明：离体条件下内生真菌发酵液对番茄早疫病菌、黄瓜枯萎病菌、菜豆炭疽病菌、葡萄炭疽病菌、水稻纹枯病菌、黄瓜立枯病菌均有较强的抑制作用，对上述不同病原菌的抑制率分别为：66．7％、48．3％、64．6％、36．5％、57．1％和23％。同时也研究了不同碳源、氮源、无机离子对内生真菌N0．1028生物学特性和生长的影响。结果发现玉米粉、黄豆饼粉比较适合其生长和抑菌代谢产物的合成，Na^＋对抑菌代谢产物的合成有较明显的促进作用。

简介：2004-2005年春夏秋3季，在江西省九江地区4个地点分别采集健康的银杏（Ginkgobitoba）植株，分离得到内生真菌198株，经形态学分类鉴定为6目、7科、22属。研究结果表明，银杏内生真菌的分布存在季节差异、组织部位差异、年龄差异；优势菌群的组成与数量随采样地点、分离组织部位、不同生长时期内生真菌的不同而变化。与中国其他地区的银杏植株内生真菌进行比较，结果表明，植物内生真菌的分布与地域具有一定的相关性，体现了内生真菌生态分布的多样性。

简介：研究林木内生真菌及其次生代谢产物具有重要的生态学和经济学意义。国内外对多种林木内生真菌作了大量的相关报道。作者就近年来有关林木内生真菌的多样性研究、生态学作用以及次生代谢产物的应用前景方面的研究作一综述，以期更好地利用林木内生真菌为农业和医药业服务。

简介：从一种墨西哥仙人掌[Opuntiamicrodasys(Lehm.)Pfeiff]的肉质茎中分离获得31株内生真菌,经形态观察分类鉴定为3个目、3个科、14个属.同时选择22种病原微生物作为指示菌进行抑菌试验,研究其抗菌活性.结果表明:3株仙人掌内生真菌分别对细菌、植物病原真菌和皮肤致病真菌多种病原微生物有较为明显的抑制生长作用.

简介：痴呆的患病率世界各地不尽相同.这可能是由于调查方法及诊断标准的差异性和人口老龄化的程度不同而造成的,也可能存在地区性.一般来说,社会经济与疾病因素,也增加了痴呆的患病率,如肥胖、糖尿病、高血压、血脂异常、代谢综合征等.因此调节这些因素成为了至关重要的社会公共问题.痴呆的患病率中,阿尔茨海默病为重要亚型,本文对阿尔茨海默病国外流行病学的调查及易感因素的研究综述如下.

简介：在昆明低温冷害条件下，以十和田×（十和田和丽粳2号Bc4F5）配制的杂种BC5F1、BC5F2、BC5F3和BC5F4及亲本为材料，用主基因-多基因混合遗传模型对丽粳2号作耐冷基因供体培育出的近等基因系进行孕穗期耐冷性遗传研究。结果表明：（1）杂种BC5F2、BC5F3和BC5F4分离群体在同一世代每穗实粒数与总粒数、结实率呈极显著的正相关；（2）以结实率为耐冷性鉴定指标，近等基因系孕穗期耐冷性受2对主基因和多基因共同控制，其主效基因的遗传率为90．97％，微效基因遗传率为3．83％，主基因和微效基因都存在加性-显性-上位性效应。

简介：由杜仲植株的根、茎、叶分离到内生真菌，分别对各菌株进行液体培养，筛选能产生与杜仲药材相同或相似黄酮类化合物的内生真菌。将培养物适当处理后，根据黄酮类化合物所特有的颜色反应进行初筛，然后根据TLC分析和紫外一可见光分光光度法测定结果进行复筛，结果从杜仲植株共分离得到44株内生真菌，其中1株（DZY5）能产出与其宿主相同或相似的黄酮类物质。

简介：从凹叶厚朴（Magnoliaofficinalissubsp．biloba）根、茎、叶中分离获得内生真菌共计28株，经形态观察。鉴定出13个属。研究表明凹叶厚朴不同部位内生真菌的数量、分布、种群及其组成存在差异。

简介：针对植物内生真菌体外培养过程中出现的退化问题,对1株具有产西贝碱能力的平贝母内生真菌采用在其培养基中加入不同比例平贝母药材的方法进行了复壮处理。结果表明：在相同培养条件下,添加量为3%时,其发酵液中西贝碱产量可达到0.0563mg/L,比出发菌株提高了21.9%,且具有良好的遗传稳定性。

简介：1临床资料患者男，60岁，农民。左下肢皮肤瘢痕、斑块11a。11a前，不慎跌倒擦伤左膝下方皮肤，局部溃烂长期不愈。口服抗生素，外用碘伏，红霉素软膏治疗后无效，当地医院按真菌感染先后予口服伊曲康唑，氟康唑，特比萘芬不规则治疗，期间皮损大部分愈合形成瘢痕。其后瘢痕逐渐扩大并时有疼痛。后又在当地医院按“瘢痕疙瘩”予复方倍他米松注射液局部封闭治疗2次，瘢痕未缩小却在边缘渐出现红色斑块，肿胀并有浸润。遂来我院就诊。

简介：报道了炭角菌科（Xylariaceae）小炭墩属（Kretzschmariella）和炭角菌属（Xylaria）中的3个竹生种。其中,小炭墩属为中国新记录属,目前该属只有1个种,即藁杆小炭墩菌K.culmorum;炭角菌属2个种,分别为褐色炭角菌X.badia和竹生炭角菌X.bambusicola。该3种均生长于竹子上,具有高度的寄主专化性。文中根据国内采集的材料对其宏观、显微特征及培养特性等进行了描述及图示。