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  • 简介:在大学英语语法教学中,我们可以利用支架理论给英语语法教学提供理论框架,构建语法知识构架图使学生能理解语法,引导学生对语法知识进行思考。

  • 标签: 支架理论 最近发展区理论 英语语法教学
  • 简介:摘要本文以一节高一英语阅读课(泛读)为实例,以维果茨基的“最近发展区”理论为指导,把阅读过程中复杂的任务加以分解,按照学生智力和理解能力的“最近发展区”,为学生搭建适时的“支架”,形成了以“搭建支架—进入情境—独立探索—合作学习—小组评价”为基本程序的支架式阅读教学模式,对进一步提高高中生英语阅读水平有一定的指导意义。

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  • 简介:概念隐喻的映射模式、建构概念框架有助于提升学生的认识水平和英语阅读能力。支架式教学模式以提高学生的语言能力为教学目标,强调学生学习的主体地位,以及学习过程中概念框架的建构。本文基于概念隐喻理论,分析了支架式教学模式的建构与具体实施步骤,并从教师层面、学生层面、师生沟通交流层面提出了实施支架式教学模式的注意事项。

  • 标签: 概念隐喻 语篇阅读 教学模式
  • 简介:支架”教学已经成为教育界关注和研究的重要话题,并从理论研究转向实证和应用研究。笔者将支架理论应用于西藏区内某高中英语教学活动中,历时9个周,采用测试、问卷、观察笔记的方式收集数据,并使用SPSS22.0对数据进行分析,结果显示:支架教学能被学生接受,并且能够在很大程度上增强其学习兴趣、学习动力和自信心,帮助减少学生的焦虑并有助于培养良好的外语学习习惯,利于新课改实施,转变以往授课和学习方式,做到以学生为中心。

  • 标签: “支架”理论 英语课堂 应用
  • 简介:目的探讨基于行为转变理论为基础的健康教育干预对冠状动脉支架置入患者抗血小板药物治疗行为改变阶段及生存质量的影响及效果分析。方法选取126例冠状动脉支架置入术后患者,随机分为干预组(61例)与对照组(65例),干预组给予为期6个月的以行为转变理论为导向的健康教育干预,对照组则给予常规健康宣教与出院指导。观察两组患者6个月后行为变化阶段、服药依从性、生存质量评分、血栓事件发生率及死亡率的差异。结果干预后干预组服药依从性明显提高(P<0.05),生存质量与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),发生支架血栓事件与再入院率明显下降(P<0.05)。结论基于行为转变理论的健康宣教干预强化了冠状动脉支架置入术后患者抗血小板治疗效果,改善冠状动脉支架置入术后患者远期预后。

  • 标签: 行为转变理论 冠状动脉支架置入术 服药依从性 生存质量
  • 简介:教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问,它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。

  • 标签: 历史教学 支架探究理论 教学设计
  • 简介:摘要本文结合作者多年以来的施工经验,详细介绍了满堂支架的施工工艺过程和质量控制要点中的地基处理、支架搭设以及压载试验这三个方面。

  • 标签: 满堂支架 地基处理 支架搭设 压载试验
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  • 简介:摘要煤炭是我国经济发展中的重要能源,在经济的发展中起着关键作用,在新能源尚未推广使用前,煤炭依然是我国最重要的能源类型。液压支架属于煤矿开采中不可或缺的重要设备,对于采煤的效率有重要的影响,本文主要针对液压支架技术体系应用的相关问题进行分析。

  • 标签: 液压支架技术 类型 应用 体系构建
  • 简介:摘要随着我国国民经济的持续稳定增长,科学技术的不断创新与应用,人们的生活水平和居住环境的质量也越来越高。我国相关部门逐渐加大了对基础建筑设施的建造投资力度,建筑行业也随之蓬勃发展。而建筑工程中最为主要的建筑结构类型之一便是钢结构工程。本文主要就钢结构工程的基本概念以及钢构工程的背景对钢构工程中安装支架的设计应用进行了系统的研究探析。

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  • 简介:摘要国主要的能源之一就是煤炭,其在我国国民经济建设中起到了很大作用。而且煤炭将会一直作为我国主要的能源直到新能源开发出来之后。基于这一现状,我国急需对煤炭工业进行改进,将煤炭产业转向以综合自动化为核心,同时实现高效、洁净、安全等目标。而液压支架可以使得整个采煤的过程机械化,不仅提高了整个采煤过程的效率,还可以保证煤矿工人的安全。因此,本文主要对液压支架焊接技术研究现状进行分析探讨。

  • 标签: 液压支架 焊接技术 现状
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  • 简介:支架式教学法以有助于教师更好地了解学生,促进学生自主学习及激发学生的学习动力及唤醒学生的学习兴趣等优势,受到了教育工作者及教育学家越来越多关注和讨论。以高职国家级精品资源共享课《商务谈判》课程为例,基于三种学习支架视角的支架式教学法,在"最邻近发展区"内,根据学习支架在学生学习过程中所使用的时间点及作用的不同,巧妙地搭建了三种合适的学习支架(接收支架、转换支架、产品支架),以帮助学生更好地获取、记录及筛选相关的有用信息,并对各有用信息进行消化及吸收为自身知识,完美跨越"最邻近发展区",使学生对知识点的掌握和运用从一个水平提升到另一个新的更高水平,最终实现了对所学知识的意义建构,最后分享了支架式教学法在教学中的应用体会。

  • 标签: 学习支架 最邻近发展区 支架式教学法 商务谈判
  • 简介:摘要目的采用Meta分析的方法对涂层支架与金属裸支架治疗ST段抬高心肌梗死的疗效进行对比,为其临床应用提供循证证据。方法检索Pubmed、Ovid、SpringerLink、ScienceDirect、中国知识资源总库、万方数据库、维普数据库,检索时间为至2015-10。收集涂层支架与金属裸支架治疗ST段抬高性心肌梗死疗效对比的相关文献,按纳入与排除标准筛选文献并对纳入文献进行质量评价,采用RevMan5.3软件进行分析。结果在观察指标中,全因死亡人数、再次心肌梗死、支架内血栓形成方面无明显差异(P>0.05);而在再次靶血管重建、靶病变晚期管腔丢失方面,涂层支架明显优于金属裸支架(P<0.05)。结论PCI植入涂层支架治疗ST段抬高心肌梗死,在再次靶血管重建、靶病变晚期管腔丢失方面明显优于金属裸支架,而无证据显示其在全因死亡人数、再次心肌梗死、支架内血栓形成方面优于金属裸支架

  • 标签: 涂层支架 金属裸支架 ST段抬高心肌梗死 Meta分析
  • 简介:摘要回顾分析1例经气管支架植入术移位后再次行气管支架外固定患者的临床资料,总结其护理方法。此患者由于气管切开后导致气道内黏膜损伤,引发肉芽组织增生,产生瘢痕,反复出现气管狭窄,给予气管支架植入术后继发气管支架移位,再次行气管支架外固定术,根据此患者的病情特点,重点做好感染控制,心理护理和伤口护理,经过几周的反复治疗护理,患者症状缓解出院。

  • 标签: 气管支架,移位,外固定,伤口护理
  • 简介:摘要目的通过对冠状动脉支架植入术的相关患者采用尼可地尔进行临床治疗,观察他们的病情状况,分析尼可地尔对患有冠心病患者的作用。方法选取我院在2014年8月至2015年8月的患者,随机抽取患有冠心病的患者50例,其中均是参与过冠状动脉支架植入术的患者,将50例患者按照数字表法分为两组,一组是治疗组,共28例,另外一组是对照组,共22例,两组患者在手术前后需要进行药物预防,其中治疗组采用的药物为尼可地尔,对照组采用的药物为瑞舒伐他汀,观察治疗组与对照组的三个方面内容。结果通过对治疗组在手术后3个月以及6个月的再狭窄发生率进行对比,具有一定的差异性,并且符合统计学意义。两组患者的TC、TG以及全血比黏度等相关方面进行比较,具有一定的差异性。其中治疗组与对照组相比,发生心绞痛的比率明显降低。结论将尼可地尔应用在冠状动脉支架植入术的患者中,效果更为明显,因此应该应用在临床治疗中。

  • 标签: 冠脉支架植入术 尼可地尔 冠状动脉狭窄 预防
  • 简介:文章运用有限元分析软件HyperWorks对助力支架建立受力分析模型,计算助力缸支架应力、刚度情况,并利用拓扑优化功能实现助力缸支架材质、结构优化,达到助力缸支架改善受力、降低重量的目的,为助力缸支架优化设计提供一种改善方法。

  • 标签: 有限元分析 HYPERWORKS 助力缸支架 拓扑优化
  • 简介:摘要满堂支架法是当前现浇箱梁最常见的施工方法之一。满堂支架的应用,对现浇箱梁施工产生推动性作用,同时也是工程的基础环节。因此,加强对满堂支架应用的重视程度,将对提高施工安全性、保障工程质量具有重要意义。本文结合丰富的工程经验,对满堂支架现浇箱梁施工技术要点进行分析与探讨。

  • 标签: 满堂支架 现浇箱梁 施工技术