简介：武术段位制的推进、武术进校园活动的开展是当下武术领域的焦点问题。2015年总局武管中心制定《武术段位制推广十年规划》，把武术进校园作为段位制推广的重中之重。据段位制官方网站数据显示，当今仅有河南、湖南、吉林三省中小学武术段位制推广工作开展较好，其他省份发展迟缓。文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法，对当前武术进校园活动的开展现状及问题进行深入探究，探讨中小学武术进校园活动过程中存在的问题，并提出合理化建议。

简介：[摘要 ] 国家体育总局武术运动管理中心科研部主任康戈武教授曾表示 :在全球一体化的趋势下 ,每一个民族的个性如何体现民族精神很重要。体育课中增加武术内容不仅是将武术作为锻炼身体的方法 ,还应作为弘扬民族精神的方法 ,要按照时代的需要 ,民族的需要来推动武术的发展。 2016年，林头小学应时代发展所需，立足林头为“武术之乡”这一历史地域优势 ,响应国家文件精神 ,开展“武术进校园”项目，并在此基础上不断进行实施策略研究！

简介：武术健身操由教育部和国家体育总局共同创编,目的是为了继承、弘扬中华民族传统文化,丰富大课间体育活动内容,日前教育部下发通知,武术健身操将在全国普通中小学校(含特殊教育学校)、中等职业学校中推广实施。但是在推广实施的过程中,有很多地区出现了很多难题,导致很多地区无法开展此项活动。本文通过对黑龙江省七台河市中小学武术健身操开展情况的调查分析,发现了很多开展困难的原因。

简介：【论文摘要】

简介：摘要：现阶段，我国政府部门大力宣传和推广武术，给武术进入校园提供了良好的契机。但是由于各个学校未能认识到武术进校园的价值，给武术进校园带来了一定阻力。部分学校领导认为校园武术和体育关系不大，并且学生学习压力较大，没有多余时间训练学生武术能力。还有部分学校虽然开设了武术课程，但是武术课程中所投入的经费较少，缺少武术场地和器材，导致武术课程无法正常开展。

简介：摘要非物质文化遗产进校园活动，能真正形成人人参与非遗、人人保护传承的氛围，让非物质文化遗产发扬光大、结出硕果。武当武术是中华武术的瑰宝，具有鲜明的道家文化特征，是武功和养生方法的天然结合体，既具有深厚的传统武术文化底蕴，又含有精湛的科学道理，是中华民族极其珍贵的国家非物质文化遗产。

简介：摘要：现阶段，我国政府部门大力宣传和推广武术，给武术进入校园提供了良好的契机。但是由于各个学校未能认识到武术进校园的价值，给武术进校园带来了一定阻力。部分学校领导认为校园武术和体育关系不大，并且学生学习压力较大，没有多余时间训练学生武术能力。还有部分学校虽然开设了武术课程，但是武术课程中所投入的经费较少，缺少武术场地和器材，导致武术课程无法正常开展。

简介：在中国传统戏曲中。角色卢斤戴的各种冠帽统称为“盔头”。盔头的制作技艺伴随中国传统戏曲的发展。拥有悠久的历囊。以“非遗进校园”为契机。天津“许氏盔头”非遗传承人张春玲走过天津市和平区新华南路小学．与学生们分享了盔头的奥秘。

简介：本文运用文献资料研究法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,调查分析了我国武术教育的发展现状;并通过逻辑分析法总结在校园开展武术教学的必要性和可行性;最后从学校、家庭、社会三方面入手,提出相关开展武术进校园工作的发展路径,以期为武术的传承发展做出贡献。

简介：摘要：随着社会经济的发展，国内学生的身体素质有所下降，国家教育部门对学生的体质越来越关注。武术进校园使得武术得到了一定发展动力，同时利于促进学校体育的发展。本文将站在需要的角度，分析武术进校园的重要性，用以探索武术的现代化发展路径。

简介：摘要武当武术，是中华武术的重要流派。随着武当武术的不断推广和发展，武当武术已成为了广大群众非常喜欢的一项体育运动，同时也成为学校体育教学的重要内容，武当武术也渐渐进入了校园里。如何提高学生学习武当武术的兴趣、更好地推进武当武术进校园是我们的当务之急。

简介：摘要：武术作为中华民族特有的体育文化，是当代运动的内容与其形式最为丰富的运动项目之一，是中华文化的瑰宝，其中孕育着自强不息、顽强拼搏的民族精神，对中华民族的发展和复兴起着非常重要的作用，是人类物质文明的先导和保障，也是传统武术的代表。中小学是弘扬武术文化的一个最重要，最基础的启蒙地，所以将中小学校园作为传统文化传播的重要场所，在其继承传统及弘扬传统文化中发挥着不可替代的作用。

简介：摘要：轮滑运动进校园项目的实施在学校体育教育中具有重要意义。这一项目有助于促进学生身体健康、丰富课余生活、培养团队合作和竞争精神，提高自信和自尊心。然而，在实施过程中，学校需要应对安全问题、师资和设备支持的挑战，以及项目的可持续性管理。为此，学校可以采取安全管理措施、寻求师资资源和设备支持，将轮滑运动融入课程，并制定可持续性计划。通过这些策略，轮滑运动项目将成为学生全面素质教育的有益补充，提供身心发展的机会。

简介：摘要：积极推进张掖党史进校园，探索张掖党史校本化路径，有助于帮助青年学生了解红西路军悲壮的历史,弘扬革命文化，传承红色基因，知史爱国，健康成长。

简介：为全面了解中小学武术段位制进校园的现状,为中小学武术段位制进校园的操作提供理论依据,本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,通过对蚌埠市五河县中小学武术段位制进校园的现状调查,发现五河县中小学武术段位制进学校在操作层面上还存在一定的局限性。本文针对调查所存在的问题提出了相应的见解与建议。

简介：摘要：随着核心素养的提出，我国教育改革有了实质性的提升。其中体育核心素养对我国体育的发展更具有一定的指导意义，促进学生身心健康、具有重要的作用。本文通过分析优秀传统武术进校园的发展现状及其应用价值，提出武术进校园的相关推行策略，致力于更好推进武术进校园的普及。

简介：摘要：高中是青少年成长的重要阶段。提高青少年的身体素质是高中阶段体育教学的重要目标之一。“武术进校园”活动不仅可以为高中阶段的体育教学提供新的教学思路，还能充分发挥体育教学“以体育人”的功能。利用武术项目的艺术性和教育性，体育教师可以开展多样化的教学活动，丰富体育教学的形式和内容，提高体育教学质量。

简介：摘要：高中是 青少年一个非常关键的时期。加强学生身体素质是高中体育教育的一个主要目的。“武术进校园”既可以为高中体育教学的新理念，又可以把“以体育人”的体育教学职能发挥到极致。运用武术运动项目的艺术性与教育性，使体育教师能够进行多元化教学活动，使其在体育教学中的形式和内容更加丰富多彩，从而达到体育教育更好的效果。

简介：摘要：武术作为中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的历史和文化内涵，在当今社会仍然具有重要意义。将武术引入校园教育，不仅可以传承和弘扬优秀的传统文化，还有利于培养学生的体魄、意志和纪律意识，对学生的全面发展具有积极影响。在此背景下，对武术进校园的可持续发展路径进行探析是十分必要和重要的。

简介：摘要：粤剧是岭南地区最主要的戏曲，是我国的优秀传统文化，它承载着广东人的历史，凸显着广东的人文特色。为了坚守粤剧优良传统，促进粤剧的创新。粤剧的保护与传承势在必行，这是一项长期的工程，必须要从粤剧的基础知识入手，从学生抓起。因此，我校一直以来都积极推进粤剧进校园活动，为粤剧的传承种下希望的种子，粤剧也成为了学校艺术教育的重要组成部分。