简介：销售二部经理岑学军经常和大家分享她自己的学习成果，“以前我不会讲也不敢讲普通话．和外省的客商交流时由于自己不讲普通话。对方听不懂。还不止一次地找普通话‘翻译’呢!你说可笑不可笑．中国人之间交流还找中文翻译。”这位中年妇女讲完后发出了一串爽朗的笑声，笑声中饱含着成功的甜蜜。岑学军的同事也说：“自从培训现场‘开口’讲普通话之后。

简介：“五动”谱新篇心动——泪水滋润成长135印务公司已经有很多人在朗博的培训现场洒过自己的泪水，成长的泪水是痛苦的．也是甜蜜的，很多人都从培训中了解到自己的过错和失误．老师们每一句教诲，都深深地触动着他们内心深处的灵魂以及久久埋藏的、压抑的感情。激动的泪水洒在前进的道路上，浇灌了心灵的花朵，而后结出美丽的果实。

简介：新的地理课程标准倡导学生主动参与，勤于探究，勤于动手，培养学生获取知识、分析解决问题、合作交流的能力。

简介：摘要：高中历史“一三五”教学模式实践中，科学选择教学主题，能够更好地展示教学立意和教学思路；准确定位教学目标，能够高效地开展教学实践和教学评价；合理设计教学环节，能够使教学过程更有条理，提高课堂教学效能。研究表明，在高中历史课堂实施“一三五”教学模式，有利于打造科学高效的课堂，有利于培养学生的学科核心素养，有利于达成立德树人的根本任务。

简介：摘要：地方文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，亦是小学道德与法治课程取之不尽的宝贵资源。小浦文化融入小学道德与法治课，是贯彻落实执行习近平总书记关于保护传承中华优秀传统文化重要论述的具体实践。笔者提出以国家德育课程小学《道德与法治》为中心，将小浦文化融入个策德育课程，开发浦江地方文化资源，创建作业生态链和实践生态链，围绕“一个中心”“三略”“五个维度”，强化情感体验、能力培养、合作探究、道德发展及身心健康，达成儿童多元发展的价值取向。

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