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  • 简介:少年提了一筐鸡蛋到市场上去卖。他把所有鸡蛋的一半加半个,卖给了第一位顾客;又把剩下的一半加半个,卖给了第二位顾客;

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  • 简介:有一天.孙悟空化缘得到了四大馒头。猪八戒拿起馒头刚要吃,被孙悟空拦住了。悟空说:“八戒,先来回答一问题,答对了,就吃馒头;答不对,就把馒头留给师父吃。”

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  • 简介:有一天,孙悟空化缘得到了四大馒头。猪八戒拿起馒头刚要吃,被孙悟空拦住了。悟空说:“八戒,先来回答一问题,答对了,就吃馒头;答不对,就把馒头留给师父吃。”孙悟空不等八戒同意就抢下馒头接着说,“一正方体有多少直角?”八戒想了想,又捡起树枝在地上画了画.果断地回答:“一正方体上共有24直角。”听了八戒的回答,悟空心想:

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  • 简介:学习了除法,我们知道:“被除数”除以“除数”,如果商没有余数,就说明“被除数”正好是“除数”的若干倍。这样的“被除数”就是“除数”的“倍数”(被除数是除数几倍的数)。

  • 标签: 除数 除法 余数
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  • 简介:现在的生活似乎变化太快了,我们还未熟悉一节奏就切换到另外一节奏上去,我们此前还热衷于MSN、qq聊天,现在已经是微信盛行的时代;以前女士对于逛街似乎情有独钟,现实她们基本变成“懒人”和“剁手族”;以前我们丕在为银行的服务叫苦不堪,现在已经是互联网金融时代了。

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  • 简介:小静、小芳最喜欢读故事书。这几天,她俩轮流读同一本故事书。这本书有100故事,她俩每人都是从某一故事开始,按顺序往后读。小静读了60故事,小芳读了51故事。那么,小静、小芳共同读过的故事至少有多少?

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  • 简介:学习完《比例》这一单元后,单元测试里有这样一道题:从12的因数中选出四数组成一比例式。我用1、2、3、6这四因数组成了一最简单的比例式:1:2=3:6。评讲时,老师给出了好几个参考答案,并告诉我们:用12的这四因数组成的比例式还有很多。

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  • 简介:俄语是世界上最丰富的语言之一,它之所以丰富,其原因之一是它拥有大量的词汇。俄语中究竟有多少词?如果把几个世纪积累下来的词汇总起来,大约有1,000,000。其中包括现代俄罗斯语言语词150,000,方言词200,000(内含部分文学词的新义),外来词30,000,新词新义5,000,科学术语、专业用语(行语)10,000,从教会斯拉夫语借用的、目前作专门用途的词有好几千,历史词典中收入但当前已消失和被遗忘的有30,000,专有名词、浑号约有25,000,还有各种一日专刊用词,各种表小、表

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  • 简介:一大早,兔妈妈就采了一筐又大又红的草莓。小灰兔看到了,口水都要流出来了,他伸手刚要拿一吃,兔妈妈拍了他一下。小白兔问妈妈:“这筐草莓共有多少呢?”兔妈妈说:“我出个问题考考你们,答对了,你就知道这筐草莓有多少了。”小灰兔着急地说:“您快出题吧l”

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  • 简介:发现问题:生活中处处有数学,生活离不开数学。下面我们来看一日常生活中的数学问题。信德玩具厂有120工人,平均每天生产600玩具。照这样计算,再招进30工人后,平均每天一共可以生产多少玩具?

  • 标签: 玩具厂 数学问题 日常生活 工人
  • 简介:数学思维训练课上,老师给同学们出了一道“智趣”题:数一数,图1中一共有()长方形.淘淘想:如果是数图2中一共有多少长方形就简单了.

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  • 简介:[题目]公园亭子里有3张石桌,每张石桌周围都放了4石凳。如果每张石桌周围要放6石凳,那么还要增加多少石凳?

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  • 简介:  学习三视图这部分内容时,我们会遇到一类题目,给出一南一些相同的小正方体搭成的几何体,让我们画出它的三视图,这类有实物可以参照的题目对我们来说也许并不算难.……

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  • 简介:'多'与'少'是相对的概念.我们从小就被教育:别要得太多,比如在小学时听过尽人皆知的狗熊掰玉米的故事,我们在耻笑狗熊贪多的同时,总认为自己不会愚蠢到狗熊的地步.但在这个竞争更为激烈,信息泛滥时代,人心常处于浮躁的危机感中,不知不觉在对'多'的追求中,失去理智、耐心与内心的平衡.所以,'多'与'少'尽管已经不是什么新鲜的话题,但是无论面对当前的社会还是教育,都有必要重温'少就是多'的观点.

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  • 简介:[题目]师徒三人加工一批零件,师傅每小时加工120,徒弟甲每小时加工35,徒弟乙每小时加工25。当两徒弟一共加工720零件时,师傅加工了多少零件?

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