简介:“娄罗”之本义,《辞源》注之为“象声词,清人沈涛《瑟榭丛谈》说:“《南齐书·顾欢传》论蹲夷之仪,娄罗之辩,以娄罗对蹲夷,亦似拟其音而言”(《丛书集成续编》第91册,702页),意谓“娄罗”似拟夷语之音。拟的是哪种夷语,作者未明示,但联系东晋后佛教深入影响中华文化之史实,我们怀疑“娄罗”拟的就是梵语之音,果然敦煌遗书中有相关记载。S.1344《论鸠摩罗什〈通韵〉》引《通韵》本各出彼俗”实指出了华梵语音的不同。另外,据《南史》记载,顾欢虽从夷夏之争出发反对佛教,泛听技巧,都无法使学生摆脱在听的过程中的被动状态。学生只是一味接受语流,满足于听到并大致理解所
简介:娄源功,黄淮学院院长。他的上任经历颇为传奇,“下午4点半省委组织部找我谈完话,晚上10点就到任了,第二天便正式宣布了任命”。娄源功每个学期光处理学生信件就达上百封。一位学者在看了娄源功的著作《WTO与河南粮食》后这样评价:“单凭这本子,就可以横着走。”“我们要高山没有,要大海没有,要依山傍海的别墅也没有,那我们就不去拼区位、建筑”是娄源功谈起办学理念时必说的一句话。