简介：

简介：阎若璩的《尚书古文疏证》是清初《书》经辨伪的扛鼎之作，而毛奇龄的《古文尚书冤词》则是持论相左的兴讼问状；《疏证》与《冤词》的对垒，其实也是当时《书》经辨伪与辨真两大阵营最高水平的交锋，其结果不仅从学术上有利于经学研究的深入，同时还从思想根柢上动摇了理学的学问基础，为朴学思潮的发展扫清了障碍。

简介：近日《大河报》载,一司机到加油站给汽车加油后,对汽油是否加够表示怀疑。加油站工作人员对此做出的解释为:电脑加油机不会有错。经过一番折腾,总算证实司机的怀疑无错,电脑加油机确实给汽车少加了油。无独有偶。笔者单位在银行发工资,工行早就实行全市通兑,于是一个存折在全市各个网点可自由支取。方便是方便了,只是又产生了一个新问题:一年多了,时常发现在不同银行支、存后两行数字迭打在一起,难以辩认。于

简介：赵楷是宋徽宗的儿子,自幼聪明好学,博览群书,多才多艺。本可大树底下好乘凉,但他不愿窝在父亲的羽翼下生活,想凭自己的真才实学去闯天下,就偷偷地化名参加了重和元年的科举考试。由于他确实技高一筹,文采非凡,竟一路破关斩将,进入了殿试。在殿试中发挥更是出色,夺得了头名状元。这时候,赵楷才将实情告诉了徽宗。徽宗高兴之余,怕天下士子说闲话,就硬把当年的第二名王昂提为状元。

简介：《窦娥冤》全剧围绕一个“冤”字极力刻画窦娥的冤情。我认为，造成窦娥冤情的原因主要有内、外两方面因素。黑暗社会、险恶的生存环境是造成窦娥冤情的外部因素。倔强、怨愤、任性的性格是窦娥含冤九泉的内在因素。《窦》剧的启示：人的性格及心态与命运息息相关，甚至有时会决定事业和前途。

简介：5月12日,欧盟对英特尔开出10.6亿欧元罚单,以惩罚其X86芯片产品违反竞争法的市场垄断行为。这是欧盟史上最大单笔罚单。

简介：论“冤臣”张海鹏天意只如此，将军足可伤！忠无身报主，冤有骨封王。苔雨楼墙暗，花风庙路香。沉思百年事，挥泪洒斜阳。①这是一位诗人写的悼念岳飞的一首五律。岳飞是爱国名将，是民族英雄，同时又是一位含冤而殁的冤臣。他的事迹，自南宋而下尽人皆知。其实，千百年来...

简介：一次晋文公吃烤肉，端上桌时，晋文公发现肉的外边缠绕着几根头发。这简直是对他的大不敬，晋文公非常生气，于是派人把烤肉的厨子押了上来。当厨子了解到被唤来的原因后，心中已明白了几分。看到晋文公怒容满面的样子，他想，狡辩只会令晋文公更加生气，于是他到晋文公面前连忙认罪，说：“臣该死!

简介：5月18日，中国知名分类网址网站hao123被国际搜索巨头google在搜索结果中封杀。

简介：看女作家的作品,我总是吃力。看女作家写男女关系的作品,更是吃力。什么是真,什么是假;什么是精彩,什么是平庸;什么是浮光掠影,什么是刻骨铭心,我总是感觉麻木。看李青这部,也不例外。好在编辑部还有女同事,请她们帮忙看看,都说还行。心想,《当代》的女读者,会不会也说还行?《当代》刊风,一贯给人"硬"的感觉,在满

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简介：刘志刚的诈骗罪罪名不能成立,是直接以骗取财物为目的的行为,成立诈骗罪要求行为人客观上实施了虚构或者隐瞒事实

简介：因为5年前一次热心的搭救，围绕着两个男人和他们的家庭问演绎出了许多的“爱恨情仇”。5年来传奇般的经历是安绍华一生都难以忘却的。

简介：《窦娥冤》是我国戏剧史上的一部著名悲剧。剧中描写了这样一个具有社会性的悲剧故事：窦娥是山阳县（今江苏省淮安县）穷秀才窦天章的女儿。她三岁丧母，七岁时便因为父亲欠下的高利贷无法偿还而被送给债主蔡家作童养媳。不久丈夫死去，她年纪轻轻的就守了寡。她殷勤、谨慎地操持家务，侍奉着婆婆。一天，婆婆到本城南门外赛卢医家去讨债。

简介：自从王国维将《窦娥冤》誉为标举全元乃至整个中国戏曲史上的悲剧典范之后,它的艺术成就及历史地位便日益受到重视,至今已经得到一致的公认。但是,对于这部剧作的理解却长期以

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简介：关汉卿的著名杂剧《窦娥冤》有着不朽的艺术魅力，主人公窦娥作为一个永恒的悲剧形象在文学史上占据着重要位置，她临死之前发下的三桩誓愿已经深深定格在我们的心中。笔者认为，《窦娥冤》之所以具有如此感人的艺术力量，在很大程度上应该得益于作者善于在剧本中巧妙地运用矛盾这一艺术手法，使读者在矛盾中感受窦娥的冤屈和无奈。在矛盾中感受窦娥的痛苦和悲愤．从而产生心灵的震撼，感情的共鸣。

简介：《窦娥冤》全名为《感天动地窦娥冤》,而体现这种"感天动地"悲剧意蕴的乃是窦娥行刑前的三桩誓愿及其相继实现:一腔热血飞上白练、六月酷暑天降大雪和山阳县亢旱三年。这一颇具浪漫色彩的情节源于《汉书·于定国传》和《搜神记》所载的东海孝妇故事,然而关汉卿并非执着于

简介：惊闻草原打狼能手达瓦扎木苏是这样走上一条与狼冤冤相报的后半生之路的。

简介：《窦娥冤》是中学语文教材中的传统篇目，无论是新教材，还是老教材，都把它当作重点讲读课文来处理。然而，关于这篇课文的主题思想，多少年来人们一直认为，窦娥的冤案反映了封建社会的黑暗本质；窦娥的悲剧，是社会的悲剧等等。与高中语文新教材配套的《教师教学用书》(人教社2001年版)就是这样评析的：