简介:七十多岁的秧鸡婶不行了。熟人问秧鸡婶的儿媳妇柳枝,婆婆怎么样了?柳枝手一摊头一摇,叹一口长气,说,死又死不了,活又活不成,已经四天三夜,一直掖着一口气儿不走。有人建议请鸦雀垮的杨半仙看看.
简介:本人名叫吕形,不慎丢失宝物一件。宝物名称:个人魂魄。宝物特点:那是一个蓝色的、有点儿透明的东西。丢失原因:1做“奥数”题时被符号给挤了出去。我对“奥数”又爱又恨.爱是因为解出一道难题时豁然开朗的快乐心情,恨是因为这些“奥数”题都高深莫测,要理清楚思路才能解出答案。
简介:向坝,是藏在秦岭巴山深处十堰竹溪县最偏远的一个乡。听人介绍说那里风光秀丽、山民纯朴、民歌丰厚。我怀着探访好奇之心,挑一个雨霁天晴的日子,与省、市民协同仁一道,踏上了赴向坝之旅。古道怀想山道弯弯路途遥远,两侧山峰陡哨高耸,柳绿花红铺满道路两旁的原野,清芬的空气甜蜜而湿润。
简介:摘要从素质教育到三维目标再到核心素养,我经历了从教书走向育人这一过程的不同阶段,从形成自己的教学风格,到渗透数学思想方法,从渗透数学思想方法到用数学素养核心教育价值观统领我的教学,使我由“教师”变成“名师”,最后向“导师”转变的过程。
简介:摘要“寻龙之魂,探民族之精神”爱国主义教育活动课拟从——感知祖国的博大,激发爱国情;了解英雄故事与祖国的腾飞,感知民族精神;了解英雄故事与祖国的腾飞,感知民族精神;民族精神的传承,从我做起;活动总结四个方面入手,运用丰富多彩的视听材料,激发学生的爱国热情和自强不息、团结拼搏、无私奉献的民族精神。
简介: 【摘要】小学阶段是学生知字识词的关键时期,字词量的积累几乎决定了学生对于汉语的理解与表达。本文主要就小学语文汉字教学展开探究。
简介:
简介:拂落一身都市的浮尘,我再次踏进了这养我而非生我的地方——棋盘山.这里寄托着我的思念,储藏着我童年的欢乐,承载着我曾经近乎幻想的梦。这里,是我牙牙学语的地方,是我蹒跚学步的地方.是我学会奔跑学会憧憬的地方。十六年了。
简介:寻一环泥土,上面印有你深深的足迹;寻一缕朝阳,照耀着你秀丽如画的容颜;寻一湾绿水,流淌着你生生不息的血液。
简介:远远地看着儿时嬉戏的草场,我默默回首,转身,再一次逃离了这片土地……
简介:月光穿回廊轻落在池塘听古钟悠长蒲公英飘荡夏虫在吟唱听雨湿流光拾一颗星光能不能照亮记忆中依然清晰的家乡那时燕子停在屋梁呢喃成双
简介:我赋予智慧以羽翼。让它在层峦叠嶂中寻你;我交给想象以明眸,让它在波涛汹涌中寻你。你,可知我寻你不易?
简介:他们都是天使洒下的精灵。从坠入人间的那一刻起就注定要一辈子追寻。
简介:坐在树下,准备休息一会儿再启程。看着来来往往的人,再看看周围优美的环境,豪华的房屋,我的泪,又一次落了下来。我的路途会有尽头吗?
简介:苏教版选修教材《唐诗宋词选读》(2007年6月版)中,有杜甫名作《咏怀古迹五首(其三)》,诗曰:
简介:一首脍炙人口的《江畔独步寻花》,让黄四娘和杜甫成为中国文学史上最有名的邻居。那年春天,杜甫草堂去往北邻四娘家的蹊径上,百花盛开,蝶舞莺啼。而那年之后一个接一个的春天,蹊径的花总是开得那么鲜妍饱满,香气袅袅,千年来不绝如缕。
简介:1冬至过后,日子就变短了。詹官屯村似乎开始了躁动。一大早,太阳才照了半个村庄,黑酉翠在晒场就看见马锅头詹福有的婆娘牵着毛驴从牟定县城回来。毛驴驮了一整垛的香纸,大孙子坐在鞍架上一手拿着一个粉红色的风车迎着风转个不停。黑酉翠放下锄头说:"婶,离年关还远呢,这么早就备置年货啊。"詹福有的婆娘拍拍手杆子粗的香说:"哎,年关是早,但这香纸得早早备下,前几天就瞧了日子,今天是吉日,
简介:满山寻宝,寻到了满山的欢乐。
简介:外乡女子刘桂香自从嫁到五间坊乡大梨树沟村后,一共逃跑两次。两次都被乡派出所的所长毕记本抓了回来。刘桂香最怨恨的不是新嫁的男人老满,是兢兢业业的老警察毕记本。
寻魂
寻魂启事
秦巴深处寻歌魂
寻教学方法之魂,探学科素养之心
寻龙之魂,探民族之精神——我们是龙的传人
赏汉字之美,寻文化之魂——谈小学语文汉字教学
河魂兵魂
寻
“月夜魂”还是“夜月魂”?
寻花
寻夫
寻“宝”
寻母