简介：春是个调皮的娃娃，你看，他正在和夏秋冬捉迷藏呢!夏躲在炎热的海边，秋躲进丰收的果园，冬则跑到了寒冷的极地。
简介：
简介：教学内容：人音版第五册第六课歌曲《捉迷藏》欣赏长笛与乐队演奏的《樱花》教材分析：《捉迷藏》是一首曲调规整、旋律活泼而又轻快的歌曲。歌曲把＂春、夏、秋、冬＂四季的变化比拟成四个顽皮的小娃娃在玩捉迷藏的游戏,形象生动,很有童趣,表现了儿童对美好的大自然充满热爱的情感。
简介：亲爱的小星星，看到“宋颖嘉”这个名字，你觉得熟悉吗？她上一年级的时候，获得了第十六届“新作文杯”全国小学生放胆作文大赛三等奖。
捉迷藏
《捉迷藏》教学设计
粗心的小诗人：日记本捉迷藏
