简介：在毛里录斯的夏玛尔，有耷小山坡寸草不生，但在周围却生长着许多植物。寸草不生的地方不是岩石，而是包含赤橙黄绿青蓝紫七种颜色的土，远远亘去，就像一幅色彩缤纷的油画，非常美丽。

简介：土族是中国55个少数民族之一，人口19余万，主要分布在青海省东部。互助土族自治县则是中国惟一的土族自治县。出省城西宁北行30多公里便来到了互助。

简介：一、活动背景自古以来，中华民族就被称为礼仪之邦。但目前，学生在礼仪方面的表现却不尽人意。如何加强学生的礼仪教育成为教育教学中的一道难题。上海市宝山区高境镇第二小学地处城乡结合部，属于外来人口导入区，吸纳了相当部分的外来务工人员随迁子女，学生家长大多忙于生计，白天工作忙忙碌碌，晚上回到家后往往已无力给孩子营造一个良好的学习氛围，更不会花时间和精力去关注孩子的礼仪教育。因此，

简介：摘要对于小学音乐课堂教学的评价，一直以来存在着盲区和误区。本人以“七彩”成长本为载体，尝试了细水长流式的过程性评价。该体系有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七本色本组成，它赋予了不同的年级不同的色本，便于识别和收集，更激起了学生的参与热情和兴趣。各色本由预设板块和生成板块两大基本块面组成，根据具体内容分别由任课教师和学生进行记载、保管。学生的自评、同学的互评、家长的协评以及教师的终评是制作、充实“七彩”成长本的重要基础，它反映了每个学生在不同的年级段甚至不同的时间段里音乐的学习水平。经过一段时间的尝试，过程性评价的优势崭露头角它为终结性评价提供了依据，推动了家长对音乐教学的认同，增强了学生学习音乐的兴趣，促进了校园音乐氛围的营造。

简介：每一个孩子都有一个独立的心灵世界,每一个儿童都是德行优良的种子,他们不是千篇一律的产物,所以我们要小心呵护,用心培养,让他们绽放出属于自己的色彩。我校的＂七彩苑＂课程就是这样一片沃土：它尊重每个学生的不同选择,欣赏每个生命的不同色彩。在这里,儿童真正成长为儿童!灵动课堂,把课堂的主动权还给儿童＂七彩苑＂课程的课堂,是充满生命力的课堂,是儿童自由生长的课堂。

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简介：在我看来，一年四季的传统节目都是有其独特的色彩的：春节是红色的，红的衣装，红的烟花爆竹，红的对联……到处是一片喜气洋洋的火红；清明是绿色的，绿山绿水绿草地，万物复苏；端午是黄色的，黄色的雄黄酒，黄褐色的粽子以及对屈原深切的纪念；中秋是银白的，皎洁的月亮，银光流泻……而冬至，是七彩的。

简介：《狐假虎威》吴芷琳福建省晋江市龙湖阳溪中心小学二年级指导老师：陈建豹《海底世界》谢杰芳福建省安溪县第十小学指导老师：裴玉打《爱唱歌的青蛙》任天沽江苏省无锡市惠山区陆区中心小学二年级指导老师：杨敏英《金鱼》苏钦杰福建省长泰县陈巷石室小学二年级指导老师：张雪明

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简介：本届作文大赛获奖选手专题（八）章郑娅，江苏省海安县紫石中学九（11）班学生，本届作文大赛决赛初中组一等奖得主章郑娅小档案生日：2000年10月10日爱好：看电影，听音乐，看书最大的愿望：周游世界最想去的地方：布拉格最喜欢的一本书：《达·芬奇密码》

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简介：童年的美好记忆会伴你走过一个个春夏秋冬,让你在孤独时不会愁绪满怀。在我眼里,童年是金色的,因为它蕴含天真烂漫;童年是白

简介：奶奶在阳台上种了几棵七彩椒。不久，它们发芽了，长出了椭圆形的小叶子，嫩嫩的，十分惹人喜爱。

简介：一次晚自习，我在阅览室的杂志架上搜索着。无意间，您闯进了我的视线。我立刻将您拿起，找个空位坐了下来。我先是用手捧着，并没有翻开，就这样看着封面。封面上“七彩语文”四个字鲜亮醒目，并且透着几分庄重。翻开扉页和目录，在不知不觉中，阅读的欲望从我的脑海里蹿出来!于是，

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