简介：法布尔是一位老师，很喜欢研究昆虫。

简介：法布尔是19世纪中后期著名的昆虫学家。他原本和法国的老百姓没有什么差别；不同的是他从小热爱小生命，通过不断的努力，后来成了世界名人。

简介：法国昆虫学家法布尔有一次在森林中得到了一个很大的蛹。带回家不多久。蛹就蜕化成了一只雌蛾。当天夜里，雄蛾们就从很远的森林里飞来。撞在窗玻璃上当当作响．

简介：居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名,它的出名不光是由于它的唱歌,还由于它的住宅。——《蟋蟀的住宅》

简介：法布尔生于法国南部山区圣·莱昂村一个农民家庭，家境贫穷，八九岁就去放鸭了，这让他有了更多的接触大自然的机会。他常抽空去抓蝌蚪、捉甲虫，观察水面、草丛、空间各种各样的昆虫。夕阳下山时，他心里甜滋滋的，哼着欢乐的歌，幻想着研究昆虫的情景。为了捉一只小飞虫，他常常喘着粗气跟飞虫奔跑。有一次，得了病，不得不躺在床上时，他却想到外面有几只小虫快要被冻僵了，

简介：教学目标知识与能力：认识13个生字．会写11个字；正确、流利、有感情地朗渎课文，背诵课文第二自然段。过程与方法：通过自主学习和合作学习理解课文中的重点同语；在朗读课文的过程中引导学生发现问题并解决问题。情感态度与价值观：让学生感受法布尔对生物的好奇心，激发学生探索大自然的兴趣。

简介：1．法布尔56岁时为了写《昆（kun）虫记》，天天起早摸黑（mohei）地观察（guancha）各种各样的昆虫。2．他在树上爬上爬下，在荆棘（jingji）丛（cong）中钻来钻去，不知弄破了多少衣服。

简介：法布尔，法国伟大的昆虫学家。他一生与昆虫做伴，对许多昆虫一生的生活作了详尽持久的观察和精深系统的研究，揭示了他们有趣的习性、非凡的才能、奇异的婚配、复杂的变异，等等。

简介：

简介：1823年12月22日，法布尔出正在法国南部一个名叫圣莱昂的小村子里。他从小就喜欢与昆虫交朋友。

简介：十九世纪末,法布尔从自己花草争艳、百虫汇聚的荒石园中捧出一部《昆虫记》。这部他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究所得,又花21年功夫写成的巨著一出版,周围便响起了一片赞叹之声。没有哪个昆虫学家有

简介：他们是身份各异的都市人，他们是当代的「法布尔」他们是生活中的「博物学家」他们用目光、纸笔记录和捕捉身边的自然界变化，然后把这些值得注意的变化告诉更多人。他们是自然笔记一族。

简介：在法布尔生活的时代，有人将蜣螂（俗称“屎壳郎”）叫作“神圣甲虫”。这种叫法源于古埃及人的传说。据说，古埃及人在田间劳动时，看到蜣螂推滚着一个圆球。富有天文知识的古埃及人联想到圆球是地球的象征，那么蜣螂的行为一定是受到天空星球运转的启迪。昆虫能够具有这么多的天文知识，一定很神圣，于是就把蜣螂叫作“神圣甲虫”。这种说法沿袭了几千年，谁也没有去深入研究蜣螂的这种习性。

简介：法布尔(1823-1915)是一位伟大的博物学家．同时也是教育家。他曾教过多年的小学、中学，积累了丰富的教学经验。这位虔诚的教育工作者所创造的“小实验教学法”，虽然100多年过去了，但至今仍有其科学价值。

简介：啊,虫子!快拿开,快拿开!只是一只普通的叩头虫而已,我发现了一个奇怪的现象:当我捉到这只虫子时,它先将头部垂下,又突然挺直胸脯抬起头,不停地叩头,还发出"咔咔"的声音,这是为什么呢?正好,这期我们要认识一位"昆虫大王",请他来解答这个问题吧!

简介：法布尔的《意大利蟋蟀》颇受师生冷落,选入《现代散文选读》十年来,尚查不到对其进行专门研究的文章.《意大利蟋蟀》的备课,须解决文体界定、思路梳理、“人”的发现三个疑难问题,这样才能带领学生在文本中读出法布尔的形象,使他们感受到“风格即人”的审美力量.

简介：法布尔不仅是昆虫学家,更是＂无与伦比的观察家＂、诗人、歌者。其科学小品《蝉》以特有的视角和笔触,生动细腻地描摹了蝉的习性、劳动、繁衍和死亡,吟唱了一曲关于自然、生命和人性的礼赞。文章语言精准、精妙、精深,字里行间浓缩了法布尔对生活的深厚感情、对生存的清醒认识和对生命的敬畏关爱。在昆虫世界里,他＂以人性关照虫性,以虫性反观人性＂,达到了物我两忘、天人合一的至高境界。

简介：

简介：随着现代社会的飞速发展，自然环境被一点点破坏，一部分美丽昆虫的身影似乎已经难以寻觅了。为了让学生了解昆虫知识和文化，培养他们的科学精神，在他们心中树立起环保意识，学校精心策划并织了识昆虫系列实践活动。

简介：卡尔庞特腊的小学校是一所相当古老的建筑。室内光线不足，像个地窖。亨利·法布尔就在这里教希腊语和拉丁语。下班后，就在宿舍里闭门不出，研究数理化。过了几年，他取得了教数学、物理的资格。