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  • 简介:郁闷、生气上学前班的时候.我的个子在班里还算是数一数二的,怎么到了六年级,反而成了同学口中的“小豆丁”……爸爸妈妈总要我做这个做那个,从来不听听我的想法。

  • 标签: 故事 学前班 六年级 同学
  • 简介:汽车发动机机油消耗量异常是非常常见的一类问题.无论是进口车型还是国车型,也不管是奔驰、宝马还是大众、奥迪,都或多或少的存在这样的现象.人们通常把这种现象称之为"机油".但其实机油消耗量偏高和真正的机油现象还是有明显不同的.

  • 标签: 烧机油 聊聊烧
  • 简介:“百家菜谱”专栏,主要向各机关食堂征集特色菜谱,为各个机关食堂提供交流的平台。本期为大家介绍的是青浦区机管局推荐的菜谱。

  • 标签: 草鸡 机关食堂 菜谱 青浦区
  • 简介:第一次亲密接触初次接触卫星电视,大约是在1995年,那时大部他人家看电视是架一个普通的天线,能看数得见的几个台,还要忍受屏幕上雪花的干扰。

  • 标签: 星历 卫星电视 天线 干扰 屏幕
  • 简介:农历五月,麦浪的金黄色诱人地翻滚,家家户户开始忙碌起来。一年一季的农忙时节到了,大家腾仓舞镰跃跃欲试,为了这一季最重要的收获。

  • 标签: 《禁烧》 文学 小小说 文学作品
  • 简介:

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  • 简介:党的十八大于2012年11月8~14日在北京人民大会堂隆重召开。这次大会,是在我国进入全面建立小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,胡锦涛总书记代表党中央向大会作了报告。十八大报告是回顾成就、总结经验的报告,是高举旗帜、科学发展的报告,是解放思想、推进改革的报告,是制定蓝图、引领未来的报告,是凝聚力量、增强信心的报告。报告对鼓舞和动员全党全国各族人民在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利,确保实现全面建立小康社会宏伟目标,具有重大战略意义。

  • 标签: 十八 胡锦涛总书记 小康社会 中国特色 北京人 党中央
  • 简介:华龙,1955年生于江苏高邮,1982年1月毕业于南京师范大学美术学院,现为淮阴师范学院美术创意与发展研究院院长、副教授;长期从事高师美术教育教学工作,兼事雕塑、绘画的创作与研究,多件作品参加各级美展并获奖,发表美术作品80多件,一批作品被纪念馆、博物馆、图书馆、学校等机构收藏;出版有《华龙雕塑作品集》、《高等师范院校雕塑教程》。

  • 标签: 美术学院 南京师范大学 淮阴师范学院 教育教学工作 美术作品 高等师范院校
  • 简介:一位父亲和他的儿子一同出征打仗。英勇的父亲是将军,儿子是小兵。这天,又一阵号角吹响了,父亲庄严地拿出一个箭囊,郑重地对儿子说:“这里面放的是家传箭,把它带在身边,你会力量无穷,百战百胜。但你记住,千万不可把它抽出来。”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:马棚》是威廉·福克纳最好的也是最具影响的一部短篇小说,讲述的是美国内战以后南方白人佃农阿伯纳·斯诺普斯一家的生活。父亲阿伯纳脾气暴躁,习惯用马棚的方式解决一切与邻居或雇主之间的矛盾与冲突。他最小的儿子沙多里斯本能地感觉到父亲的做法有违法

  • 标签: 主题研究 成长主题 烧马棚
  • 简介:“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年……”龙年央视春晚的大幕刚拉开,一个小男孩手提大红灯笼,唱着童谣第一个登台亮相。

  • 标签: 戏曲 表演艺术 初等教育 小学生
  • 简介:董正一九五一年生于北京。承家学,少年起即入顿立夫和徐之谦先生门下,文革中上山下乡在内蒙古农场五年劳动之余,系统学习中国书法艺术并打下扎实的基础。一九七四年到故宫博物院工作后,更深入了解中国历代文化艺术,在学习、创作中广涉各类书体,且得到了康雍、欧阳中石及故宫的多位专家前辈的指教。八十年代曾入中央美术学院国画系书法研究室学习。作品曾多次参加中日、中韩、中新书法交流展及中国妇女书法篆刻展,并在香港、德国举办个人展览,应邀到美国加州伯克利大学讲学。作为中国妇女书法代表团赴新加坡作艺术交流。现为故宫博物院展览部副研究员,中国书法家协会会员,并受聘于中国国际教学中心教授书法艺术。

  • 标签: 故宫博物院 中国书法艺术 系统学习 中央美术学院 伯克利大学 上山下乡
  • 简介:按照中国传统观念,男人应身强力壮,性格刚强,做事果断,被称为“男子汉”“大老爷们儿”。但也有男人性格柔弱,做事优柔寡断,甚至说话都女里女气,被称为“娘娘腔”。如今,“阴盛阳衰”成为一种社会倾向,有许多男子为人处世反倒比不上女子,在体育竞技上也是男不如女,让人懊丧。特别是当今又出现了一种“妈男”,

  • 标签: 传统观念 阴盛阳衰 为人处世 体育竞技 男子汉 男人
  • 简介:苦茶啜后,再饮白水,水是甜的。啖过苦瓜,再嚼素馍,馍也甘美如饴。蜜水饮多了,不仅不再甜,相反,还会生出涩味。

  • 标签: 《过度而反》 随笔 杂文 杂谈
  • 简介:廖世承先生是中国现代教育史上著名的教育家和心理学家,是上海师范大学的第一任校长。从1919年留学回国到1970年与世长辞,廖先生从事教育理论研究和教育实践改革已经半个世纪,在学制改革、教育测量、教育实验、非智力因素研究、中等教育、教师教育、校长专业化等领域均有重要的研究成果和杰出的研究贡献,并形成了自己丰富独特的教育思想。廖世承先生的教育思想具有显著的教育特点,主要表现在以下四个方面:

  • 标签: 教育实验 校长专业化 求新 中西 真理 上海师范大学