简介：葫芦藤儿架上爬，藤上结满葫芦娃。七个藏在叶子间，三个躲在一边看，还有五个荡秋千，六个围着拉家常。

简介：不知为啥，来到塔里木的邱师傅竟在营区露营房的门前种起了葫芦。这是一个又倔又犟的老头，略有些弯弓的腰，花白的头发，脸上深刻着皱纹。

简介：瓶身母口，整体呈葫芦状。器身整体于胎模上剔刻花纹后施釉烧制而成。圈足内正中刮釉后刻有正书“官”字款。瓷瓶口径4．7、底径11、通高36厘米。

简介：一西甲联赛的揭幕战是皇家马德里对巴塞罗那，两支当今最顶级的俱乐部将上演一场精彩对决，为了看心目中的偶像梅西，球迷刘振飞借故推掉了周末同学聚会，买了一件上好听装啤酒，几袋酒鬼花生米，约了球友同事小张，很早就等在了电视机旁。正当解说员激情四射地介绍双方出场队员时，刘振飞的电话响了。刘振飞拿起电话看了一眼，犹豫了一下挂断了。

简介：“冰糖葫芦冰糖滴，香甜酥脆不粘牙，落地开花不沾沙，好大串冰糖葫芦……”周末，乐小正在家里做作业，小区里突然传来一阵清脆悦耳、扣人心弦的吆喝声。一想到冰糖葫芦那酸甜可口的滋味，乐小就垂涎三尺。他连忙冲到窗口高声喊道：“卖冰糖葫芦的，等一下。”然后，又折回屋里取钱。当他拿起储蓄罐的时候，才发现里面空空如也。爸爸妈妈不在家，自己的零花钱又用光了，拿什么买冰糖葫芦啊？乐小顿时急得抓耳挠腮、上窜下跳。

简介：稀有的水蒸气追赶着夏天的戈壁它们在哪儿落脚哪儿就是天堂的母本

简介：我要给大家介绍的是我的出生地，一个名不见经传的小山村，叫葫芦沟。像这样的小山村在宁夏的南部山区并不少见，一点都不新鲜。

简介：安赫尔瀑布位于委内瑞拉东南部的丘伦河上，瀑布分为两级，水流先泻下807米，落在一个岩架上；然后再跌落1172米，落在山脚下一个宽152米的大水池内，总落差达到979米。电影《飞屋环游记》中的“天堂瀑布”就取景于此。

简介：

简介：接到娘的电话，李冰急匆匆从外地赶了回来。进门发现爹躺在了病床上。娘告诉他，下雪天，你爹非去卖冰糖葫芦，结果人和车滑到了沟里，把腿摔坏了。看着爹躺在病床上的样子，李冰心里就有些来气。大冷的天，卖什么冰糖葫芦，挣不了仨瓜俩枣的!我不是多次说了，不让爹卖冰糖葫芦了。李冰唠唠叨叨地说。

简介：我在耀州瑶玉村一家的门前见了一注葫芦.刚落过雨,叶子正翠绿着.葫芦架下悬着两个葫芦,不大,在向大的方向努力.那个家门前就是葫芦,没有种其他.应该再植一丛什么花,伴葫芦么,可就是没有.小葫芦上面还是一层细绒般的白毛,像十五六小伙子的唇髭,我更有了几分喜爱.

简介：在一座名叫常青山的山脚下有一个小镇。如果你站在山顶上朝下看,准会发现那小镇好玩极了,它看上去就像一个大葫芦躺在山脚下,和你在动画片里看到的宝葫芦没什么两样。因此,人们给它起名叫葫芦镇。＂呼噜——＂＂呼噜——＂不知怎么的,这几天葫芦镇的呼噜声震天响。

简介：在衡阳地区对7个西葫芦品种进行了品种比较试验.结果表明：参试的7个品种在早熟性方面明显优于对照品种,其中湘葫一号和金船46号西葫芦比对照增产10%以上,2个品种产量均高达为6800kg·（667m2）-1;世龙翡翠、玉菇39号西葫芦、优玉西葫芦比对照增产在5%~10%之间.湘葫一号、湘葫二号、玉菇39号、美国如意西葫芦比对照品种的植株发生病毒病和白粉病少,属于高抗病性品种.该7个品种综合性状优良,值得大面积推广应用.

简介：小凯十分爱看影视剧,平日和同学们一起谈论时,他对电视剧中的故事情节、主要人物的评论头头是道,是班里著名的＂影评大王＂。一天,在翻阅小凯的家校本时,我被他的＂悄悄话＂逗得前俯后仰。秦老师：最近,我在家里的＂地位＂真是一落千丈,如果长此发展下去,前途定会一片＂黯淡＂,令人担忧。以往周末,爸爸总会陪我一块下跳棋、看电影,辅导我写作业也是那么耐心细致。可如今周末早晨,爸爸总会先陪怀孕的妈妈一起散步。

简介：摘要《清明上河图》葫芦砑花。何谓“葫芦砑花”？它起源于明末清初，盛于民国。一般来说，是指艺人使用玛瑙、玉石、牙角、金属等材质特制成刀具，在葫芦表面施以按、压、挤、赶、砑等技法，类似于浅浮雕挤压出所需图文、画面，而有别于浮雕，以不破坏葫芦皮质为准则，去呈现独特的艺术效果。

简介：近年来,随着温室大规模的发展,西葫芦已成为陕西榆林市榆阳区深冬和早春栽培中不可缺少的一种蔬菜。笔者在多年实地指导、调研的基础上,总结出设施越冬茬西葫芦无公害高产栽培技术,现简要介绍如下。

简介：说起德国的信鸽比赛，自然会提到赫尔梅斯。当今赫尔梅斯鸽系是红遍天下的旷世名鸽，那是毫无疑问的。尽管鸽坛风起云涌．在德国鸽界，一提起赫尔梅斯，无人不翘起大拇指。

简介：摘要葫芦丝是我国的少数民族乐器，以其“音色好听、简单易学、价格便宜、便于携带”四大优点风靡全球。本文对葫芦丝的特色进行了简单的介绍，并创新性地提出了诸多切实可行的策略。

简介：摘要葫芦烙画艺术要发展，首要条件是要传承，是在传统的基础之上来发展创新，二者的关系不可分割，没有了传承，发展就没有根基，更谈不上创新；但如果只注重传承而没有创新，那么作品也就失去了生命力，传承也就变得没有了意义。

简介：摘要在新课改理念下，小学音乐教学培养小学生的核心素养是十分重要的教学目标。葫芦丝是小学生进行音乐学习的有效辅助乐器之一，在小学音乐教学中，通过葫芦丝辅助教学能够有效地提升小学生的读谱视奏能力、音乐欣赏能力与音乐创编能力，从而促进他们音乐核心素养的提升。