简介:摘要目的对全程陪护分娩与正常分娩护理的临床护理效果进行探讨和分析。方法选取2012年12月至2014年12月在我院接受分娩的产妇180例为研究对象,根据产妇的入院顺序分为观察组和对照组,每组90例产妇。观察组患者给予全程陪护护理,对照组产妇给予正常分娩护理。结果观察组产妇SAS评分、新生儿Apgar评分以及分娩时间、剖宫产率和孕妇疼痛情况等均明显优于对照组,具有统计学意义(p<0.05)。结论在对产妇实施护理服务的过程中,全程陪护分娩护理的临床护理效果明显优于正常分娩护理,可以改善患者的SAS评分、新生儿Apgai评分以及分娩时间、剖宫产率等指标,明显减轻患者的疼痛情况,具有显著的效果,值得临床推广。
简介:摘要目的探讨和研究无陪护患者导管脱落的原因以及如何采取行之有效的措施,加强对患者的护理,提升患者的生存质量,减少医疗纠纷的发生。方法选取自2014年3月到2015年3月在我院进行诊疗的30名无陪护患者作为研究对象,并采用回顾性分析的方式对无陪护患者导管脱落的原因进行分析,并制定出行之有效的护理措施。结果30名无陪护患者中,胃管脱落的有15例,尿管脱落的有9例,气管插管脱落的有6例。结论无陪护患者导管脱落与医护人员缺乏对病患有效的护理相关,提升医护人员对病患护理的有效性和警惕性,可以很好地促进病患身体健康的恢复,提升患者对诊疗的满意度,具有良好的临床应用价值,值得在临床上进一步推广和利用。
简介:摘要目的分析护理风险因素管理应用于无陪护新生儿病房中的效果。方法选取本院2014年9月-2015年9月收治的300例新生儿资料进行回顾性分析,根据护理时不同方案分成两组,将实施常规护理的新生儿设为对照组,将在对照组基础上实施护理风险因素管理的新生儿设为观察组,对两组护理效果进行对比。结果观察组渗出臀红、脱出液体与留置套管针均为1例(0.64%),护理缺陷总发生率为1.92%(3/156);对照组分别为8例(5.56%)、9例(6.25%)与8例(5.56%),护理缺陷总发生率为17.36%(25/144),由此可知观察组护理缺陷总发生率比对照组低(P<0.05)。结论护理风险因素管理应用于无陪护新生儿病房中有利于减少护理缺陷的发生,提高新生儿的护理质量,增加新生儿家属的满意度,是非常值得推广的一项管理制度。
简介:目的探讨基层医院老年住院患者对专职陪护人员提供陪护服务的要求状况。方法采用质性研究中现象学研究的半结构化,面对面,深度访谈方法,访谈11例本院心血管内科老年住院患者,了解患者对专职陪护人员服务的要求现状。结果主题一,对专职陪护人员的要求:要求专职陪护人员具有一定职业素质及陪护相关知识。主题二,对陪护管理机构管理的要求:要求陪护机构加强对专职陪护人员的职责管理及规范费用收取的管理。主题三,老年住院患者需要亲人陪伴的情感需求。结论专职陪护人员不能满足老年住院患者的服务要求;陪护机构管理不够规范;老年住院患者需要亲情的支持。陪护机构应加强专职陪护人员职责管理,对专职陪护人员进行规范化培训,亲人多陪伴以满足患者的心理需求。
简介:摘要目的探讨针对性健康教育对精神分裂症患者陪护亲属认知水平的影响,为提高其监护质量提供依据。方法将120名精神分裂症患者陪护亲属随机分为观察组和对照组,每组60名,观察组开展一对一针对性健康教育和心理护理,对照组予以常规健康教育讲座。观察患者住院全程。于患者出院前1d采用自拟调查表评定两组陪护亲属的认知状况,统计两组患者自杀、外走、伤人、毁物发生率。结果患者出院时,观察组陪护亲属对精神分裂症的概念、治疗、转归及预防的认知状况评分均显著高于对照组(P<0.01);患者的自杀未遂、外走行为、外走企图、伤人行为、伤人倾向、毁物现象、毁物倾向的发生率均显著低于对照组(P<0.05或0.01)。结论针对性健康教育能显著提高精神分裂症患者陪护亲属的认知能力与监护质量,对预防意外事件的发生具有显著效应,更有利于帮助患者早日回归社会。