简介：目的探讨在急诊科应用三区四级护理模式对急诊护理效果的影响。方法选择2016年5月~2017年4月于我院急诊科就诊的120例患者作为对照组，实施基础护理模式干预；选择2017年5月~2018年4月于我院急诊科就诊的120例患者作为试验组，实施三区四级护理模式干预，比较两组护理效果。结果试验组患者坠床、跌倒、紧急抢救、其他意外发生率显著少于对照组，候诊时间显著短于对照组（P<0.05）；试验组护理质量及护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论在急诊科应用三区四级护理模式干预能够提高急诊护理质量，减少护理意外发生，改善患者的护理满意度，提高护理良好，值得推广。

简介：摘要目的探讨"三区四级"预检分诊法在呼吸道传染病患者分诊中的临床应用效果。方法随机抽样选取2018年1月1～31日及2019年1月1～31日来该院急诊科就诊的呼吸道传染病患者各300例作为研究对象。将2018年患者纳入A组，采用"疾病分科"分诊法，即分诊人员根据急诊就诊患者症状和主诉分到相对应的专科诊室；2019年患者纳入B组，采用"三区四级"分诊法，即将患者的病情分为1级濒危、2级危重、3级急症、4级非急症"四级"，分诊人员根据患者病情严重程度判定就诊区域及处置的优先次序，比较两组分诊人员分诊准确率、护理满意度、患者平均候诊时间、医疗纠纷发生率。结果B组分诊准确率为94.33%高于A组82.33%，差异具有统计学意义(χ2＝20.960，P<0.05)；B组护理满意度为93.33%高于A组80.33%，差异具有统计学意义(χ2＝22.173，P<0.05)；B组患者平均候诊时间(9.26±7.15)min明显少于A组(12.93±8.61)min(t＝5.680，P<0.05)；B组医疗纠纷发生率0.03%低于A组0.06%，差异具有统计学意义(χ2＝4.693，P<0.05)。结论"三区四级"预检分诊法应用于呼吸道传染病患者分诊中效果良好，有助于提高急诊分诊准确率，降低患者平均候诊时间，降低医疗纠纷发生率，对改善呼吸道传染病患者救治率有重要的现实意义。

简介：“三区三州”脱贫攻坚座谈会于1月4日在四川凉山召开,中共中央政治局委员、国务院扶贫开发领导小组组长胡春华出席座谈会并讲话。他强调,要深入贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述,落实中央经济工作会议和中央农村工作会议精神,按照“三区三州”脱贫攻坚实施方案,进一步加大攻坚力度,瞄准突出问题和重点任务精准发力,确保“三区三州”同全国一道全面建成小康社会。

简介：<正>目前国家统计局提出的新统计报表制度的年报数据处理“四级处理三级管理”新模式,即县、地(市)、省、国家四级数据处理,地(市)、省、国家三级数据管理。它的具体模式内容:第一级——地区(市)级第一步,在微机上完成多级为单位的原始数据录入、比较、编辑、查错改错工作,最后产生乡级为单位

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简介：根据对比关系猜测词义 ,根据定义猜测词义 ,但是句中短语in 

简介：短文填空短文填空也叫综合填空，其特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文内容，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整、正确。短文填空考查考生理解能力及对词汇、语法和习惯用法等的掌握情况，要求考生在读通、读懂的基础上，填出符合短文内容和语法的词或词组。凡是课文中学到的词汇和语法都是考查的范围，各种介词、副词和习惯用法也会经常考到。尤其对于长句子，特别要注意其结构，要准确地分析句子成分。

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简介：四级作文难在英语语言、句子构造、词汇选择等方面。这些技能是不能一下子提高的。要自己写几十篇，或者至少几十段，反复修改，或请人修改。现在给大家看几篇评改的文章，目的就是给没有这么做的同学一个补偿的机会。本栏目除了把同学原作的每一个句子都做修改外，还解释了原因，有时还给出了同一个意思的不同表达法。修改的部分在括号里，文字中加粗部分是希望大家掌握的表达法。本文是四级作文点评的总结篇，笔者总结了一些大家英语写作上的通病，并提出了中肯的建议。在我们将用新的方式为大家评点考研英语作文。

简介：上一期，老师告诉了同学们轻松审题的“四诀窍”。审题完毕，让我们以快乐的心情投入立意吧!所谓立意，就是确立一篇文章的主题，也就是我们写这篇文章的目的。明确了目的，我们在选材、布局、语言的选择、感情的倾向上才有方向性，才不至于打乱仗。

简介：大学英语四级考试社会认可度高，是我国目前参加人数最多的英语水平测试。四级考试分为以下几部分：1．听力理解(占20％）；2．阅读理解(占40％）；3．语法与词汇（占15％）；4．完型填空或简答题或翻译(占10％）；5．写作(占15％)。

简介：四级的作文难度在英语语言上，在于句子的构造、词汇的选择等等。本栏目除了把同学原作的每一个句子都做修改外，还解释了原因，有时还给出了同一个意思的不同表达法。修改的部分在括号里，文字中有加粗的是希望大家掌握的

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简介：四级的作文难度在英语语言上,在于句子的构造、词汇的选择等等。这些技能是不能一下子提高的。要自己写几十篇,或者至少几十段,反复修改,或者请人修改。现在给大家看这几篇评改的文章,目的就是给没有这么做的同学一个补偿的机会。本栏目除了把同学原作的每一个句子都做修改外,还解释了原因,有时还给出了同一个意思的不同表达法。修改的部分在括号里,文字中有下划线的是希望大家掌握的表达法。在本文的最后笔者总结了一些大家英语写作上的通病,并提出了几点建议。1993年6月真题

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简介：【论文摘要】 “四级操作”教学模式：营造氛围、探求新知、实践操作、发展创新。营造氛围就是进入新课前的“热身”，就是充分调动学生学习的积极性，把学生的兴奋神经激活。这一阶段与过去的导入截然不同。过去的导入是以教师为主体，学生是被动的载体，而“营造氛围”是以学生为主体，是在学习的自主参与活动中，产生强烈的求知欲望和愉悦的教学氛围。 “实践操作”主要是将认识的新知进行应用的过程，是一个体验过程。培养学生相互交流，互相理解，相互尊重的良好品质。培养学生善于表达自己，在参与中求发展。教师是活动的设计者、参与者、服务者。“发展创新”这一部分重在开发学生的智力潜能，教师设计综合性较强的训练题，重在培养学生的逆向思维、开放性、求异性思维的能力。学生个性品质得以充分展示，创新能力得以培养。

简介：在多层次、多元化的中国市场，三四级市场正在成为越来越重要的细分市场。按照家电行业普遍的界定方式，全国市场可以分为四级，省会城市是一级市场，地级城市为二级市场，县城市场为三级市场，乡镇农村市场为四级市场。这样一来，我们可以发现全国有地级市600个左右，县级市2800多个，有不少于5万个的乡镇，三四级市场蕴藏着巨大的消费潜力，同时也呈现出极为零星分布的特点。

简介：往往会出现记下了听写的第一单词,　　在听写考试中,　　学生们在听写时

简介：江西省城市化进程中需要着手构建"四链+三区"的城市体系。"四链"由两条主链和两条辅链构成,在南北方向和东西方向上将行政区划内的主要中心地串联在一起,为在省域范围内构建一体化的城市体系搭建了框架。"三区"即根据省域行政区划内设区市间的联系,将整个行政区划划分为三个子片区,在赣西北片区内要形成"弓背+弓弦"的分步走格局,赣东北片区要形成"三角形+节点城市团"的发展格局,赣中南片区要形成"主链+辅链+子片区"的发展格局。在此基础上,南昌市要与武汉市、长沙市形成"三角形"互动格局,提升城市化速度,而后通过"以北部带动中南部"的发展步骤推动省域城市化水平提升。

简介：信息化的飞速发展在给人们带来快捷、方便的同时也带来全球性的安全挑战，公司调度三区OMS网段与信息四区网段集中部署在信息四区核心交换机上，并无任何安全防护措施，给公司生产、经营带来较大安全隐患。公司通过利用主干交换机防火墙模块的虚拟墙功能，配置了省公司OMS、市公司OMS和市公司信息网三个接口，使各网络边界清晰明了，实现三个区域之间的访问控制，从而进一步提高公司信息安全管控水平．消除各类信息安全隐患。