简介:摘要目的了解不同层次学历护生静脉输液穿刺能力的现状和差异,为高等护理院校未来的教学方法和课程规划设置提供一定的有价值的参考。方法采用护生静脉输液穿刺能力评估问卷对我院300名实习护生进行问卷调查(满分为一百,每题1~5分),其中本科学历护生有148名,大专学历护生有152名;并对这些护生进行静脉输液穿刺能力的实践考察,如,利用模型考察护生的静脉输液穿刺能力(满分亦为一百)和临床工作中真人操作成功率。结果护生静脉输液穿刺能力总体得分为(87.54±7.41)分,其中本科学历护生得分为(96.34±9.36),明显高于大专学历护生的得分(81.55±7.62),差异具有统计学意义(P<0.05),具有可比性;在实际操作能力得分情况中,本科组总体得分为(94.61±7.09)分,大专组总体得分为(85.34±9.28),具有明显差异,差异具有统计学意义(P<0.05),具有可比性。结论护生静脉输液穿刺能力总体得分处中等水平,但本科护生静脉输液穿刺能力高于大专护生。高等护理院校应重视护生静脉输液穿刺能力的培养,并加强学历较低的护生的专业课程学习,尤其是对其进行静脉输液穿刺能力上的教学培养。学校应发挥校内各种因素(教师队伍水平、图书馆相关书籍、相关课程安排等)来提高护生的静脉输液穿刺能力。
简介:摘要本文对来自3所学校共56名实习生在2009年-2013年实习期间的实习理论。助产实践操作技术等方面进行观察,在同时间内通过不同方式对不同学历层次的护理实习生的实习综合能力进行了解,目的是对临床实习生进行科学管理从而进一步提高妇产科临床助产教学质量,运用统计分析法;护理大专生与护理中专生与护理本科生比较无论是在理论知识和实践知识掌握程度上有明显的优势,我科接收不同学历层次的护理实习生临床助产实习工作已有十多年时间,本文对来自三所学校共56名实习生在2009年-2013年实习期间通过产程观察能力、基础理论、助产技术操作、沟通能力等方面进行观察,并进行技术考核,对不同学历层次的护理实习生在临床实习的综合能力有一定了解,我们调查的结论最终目的是用以对临床实习生进行筛查适合从事助产工作的护生,助产士是一门专科性很强的技术工种,培养周期长,从而进一步提高各医院助产人员的选择方法。