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简介：根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填人相应空格内的最佳答案。AYou＇llseeanew_1_atahospitalnearLondonifyougothere.Heisveryclever,_2_heneverspeaks.Hecanwork24hoursadayandnevergets_3_.Heisonemetertallanahasaface_4_aTVscreen.

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简介：阅读下面材料,在空白处填人适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。

简介：比照汉语与英语的语音特征,结合四级听力真题,剖析大学生听力培养中存在的“割裂读与说等技能”的误区。针对误区提出采用抗母语干扰训练法等高效方法促进大学生英语综合能力的提高。

简介：从历史角度来看,专副刊是伴随着报纸不断发展和激烈竞争中诞生的产物。当时,报纸为了满足读者的需要,求得更好的生存和发展,除了刊登各类新闻和评论外,必须刊登一些有文化气息的副刊作品以及周刊。然而,目前随着信息技术的快速发展,新兴媒体的强势崛起,可以说已经将传统报业推向了历史性的变革关头,纸质媒体不得不在融合发展中寻找新的出路。

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简介：摘要目的探讨听性脑干反应（ABR）在新生儿与婴儿听力检测中的应用价值。方法对在我院应用耳声发射仪进行听力筛查未通过的35例新生儿与婴儿应用ABR进行听力检测，分析总结筛查结果。结果结果31（占88.57）例ABR检测异常，有28（占80.00%）例听阈测定为耳聋，其中有7例为轻度，8例为中度，7例为中重度，4例重度,1例极重度。结论应用ABR对经耳声发射仪检测未通过的婴儿与新生儿进行检查，能够对听力障碍类型与程度进行了解，为临床早期诊断与治疗提供依据。

简介：摘要目的分析扩展高频测听对耳鸣及噪音性聋患者早期听力损害的诊断价值。方法选取我院2015年5月-2016年11月间的460例高频测听检查的体验者为研究对象，根据患者的耳鸣情况将所有体验者分为对照组、观察组I与观察组II，对照组体验者为健康人士，观察组I体验者为噪音接触人士，观察组II体验者为耳鸣患者，对三组体验者均进行而扩展高频测听检查。结果对三组体验者进行扩展高频测听检查，使用频率为14～20khz范围内，即14khz、16khz、18khz、20khz，差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论扩展高频测听检查在对耳鸣及噪音性聋患者的临床检查过程中，具有有效的检查效果，值得临床上使用及推广。

简介：按日程安排,今天是室外活动。清晨,楼道间,听到一个年轻人说,下雨啦,出不去呢。我想,人出不去,心灵总可以放飞吧?如果说,人是要有意志的,哪怕下锥子也可以出去,当然,立在独处,思想一下,也是件很美丽的事情。于是,推开半窗,雨不大,说听雨,实则是看雨。今天是在山上的第八天,算起来是第二场雨,已经错过了的雨景,而此时怎么能辜负呢?带上一杯清茶,抬步到了楼顶观景台听雨。

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简介：张江下班刚到家门口，就听见屋里传来妻子阿瑛的呵斥声：“我们是少你吃还是少你喝了啊？带着小宝出去捡垃圾，你让邻居怎么看我们两口子？”张江一听，赶紧开门进屋，还没来得及说上一句话，阿瑛就拉着张江说：“你看看咱爸都是怎么带小宝的。”