简介:摘要东莞高等院校近十多年来发展迅速,截止2019年已有9所专、本科院校,高等院校基于地理空间关系聚集在同一区域,相互在竞争中发展,在借鉴与创新中发展,在优势和特色互补中产生高校聚集效应。高等院校聚集在一起更有利于各个高校的师生共同学习、共享资源,使高校相互间产生更多的产学研合作,不同学校、学科的人才得到更好的培养和交流,协同创新从而产生广泛的经济效益,实现规模经济效应,以便更好的推动东莞区域经济的增长与发展。
简介:摘要从区域创新体系视角出发,将地级市作为研究对象,构建反映区域科技发展和创新能力的评价指标体系。以东莞为实例,通过对评价指标体系的测算,重点分析东莞2007-2014年东莞创新能力发展历程以及评价分析2014年珠三角九市的科技创新综合实力,为政府科技管理部门决策提供依据。