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  • 简介:赞扬与责骂的差别在哪儿?对于小明来说,是100分与98分之间的毫厘。对于小亮来说。是不及格到及格的跨越。点滴差别招致悬殊待遇,看似毫无道理,仔细思索,却能悟出其中的合理之处。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:"状态是位置,变化是运动,原因是力"构成了人类的一个基本隐喻。"让"具有的[包裹]语义特征是内力和外力存在的基础。"让"的不同义项在语义强度上呈现出[使令]>[容许]>[谦让]>[承受]这样的一个语义链,这是由于事物所受外力和事物维持自身状态的力之间力量的消长造成的,这一语义差别是造成其不同句法功能的重要条件。

  • 标签: “让” 力动态系统 包裹义 语义强度
  • 简介:从1955年开始,“中国差别”的存废问题成为英美及其巴统盟国外交争论的焦点。为缓和对华贸易管制,尤其是对华差别禁运,英国持续不断地给美国施加压力。美国不仅一再推迟讨论,而且坚持保留对华差别禁运。这让英国逐渐丧失了与美国就缓和对华贸易管制达成一致的希望,并于1957年单边废除“中国差别”政策。通过梳理“中国差别”废除的过程可以发现,英国的立场在巴统内部具有领导垂范作用,也最为美国看重。因此,英国是废除“中国差别”政策最有力的推动者与执行者。同时,英美同盟关系和国家利益的复杂性也在这一经济分裂过程中得到了充分体现。

  • 标签: “中国差别” 英美关系 贸易管制 废除
  • 简介:当前,我国长期形成的主要依赖物质投入的传统经济发展方式与资源环境的矛盾日益突出。为了有效突破资源环境对经济长远发展的瓶颈制约,党的"十八大"提出加快推进资源性产品价格和税费改革,充分发挥价格机制和财税政策的调节作用,加强生态文明建设,加快推动经济发展方式转变。

  • 标签: 传统经济发展 市场化条件 税费改革 经济发展方式 产品价格 物质投入
  • 简介:实行差别化落户政策是实现农业转移人口市民化的现实要求,但是这项政策在落实过程中受到农业人口"三权"维护与转移机制不健全、农业转移人口市民化成本分担机制缺失等因素的制约。为此,应通过健全农业人口"三权"维护和转移机制、建立农业转移人口差别化落户的成本分担机制、推动居住证制度和积分落户制度改革等措施对农业转移人口差别化落户政策予以完善。

  • 标签: 农业转移人口 差别化落户 户籍制度 城镇化
  • 简介:为了学习大别山革命老区其他市县建设工作经验,河南省驻马店市老促会联合确山、泌阳、驿城区三县区老促会到安徽省六安、湖北省黄冈、河南省信阳和南阳4个老区市进行了考察学习。这4个老区市,总体而言都属经济欠发达地区。就2011年全国扶贫纲要认可的特殊连片治理县,安徽六安市3个,湖北黄冈市6个,河南省信阳市6个,南阳市4个。

  • 标签: 市老促会 河南省驻马店 驿城区 安徽省六安 地方财政收入 欠发达地区
  • 简介:差别化定价策略本质是一种价格歧视。高等教育作为准公共产品在定价时可以采用差别化价格策略。但我国目前的高等教育差别化收费策略收效甚微,将财政补贴由暗补改为明补,在家庭财富信息有授权使用和高校教育质量提高的前提下,高校在法律许可的范围内科学实施三级价格歧视有利于高等教育社会总福利的提高。此外,发展民办高校也有益于提高我国高等教育的效率和公平。

  • 标签: 准公共产品 三级价格歧视 高等教育 民办高校
  • 简介:通过对流动学前儿童的学前教育状况的考察和分析,发现流动学前儿童处于低社会经济地位,他们与城市儿童在学前教育的入学机会、教育过程、教育结果上都存在很大差距。根据罗尔斯的"差别原则",社会在允许差别时,必须最优先地考虑最弱势群体的利益。对此,政府应该提供普惠性学前教育资源,并通过教育制度给予流动学前儿童教育上的补偿,以实现学前教育的公平。

  • 标签: 流动学前儿童 教育公平 差别原则
  • 简介:一、上海乡村旅游发展的基本特征上海乡村旅游起源于20世纪80年代,正式起步的标志是1991年原南汇县举行的第一届“南汇桃花节”。1994年上海第一个农家乐项目崇明县前卫村“农家乐”正式开始营业。1995年浦东新区的孙桥现代农业同也加入到乡村旅游的大军中。

  • 标签: 乡村旅游 旅游发展 上海 土地管理 20世纪80年代 “农家乐”
  • 简介:《亲爱的安德烈》是著名作家龙应台和儿子安德烈用三年时间往来书信的结集.龙应台是两岸三地最有影响力的公共知识分子.安德烈是她的长子.安德烈十四岁的时候,龙应台离开欧洲,返回台湾就任台北市首任文化局长.36封家书把他们两代人(年龄相差三十年)、两国人(中间横着东西文化)心灵的碰撞以及中西不同文化及教育方式的差别呈现在人们面前.

  • 标签: 中西方教育 安德烈 差别 公共知识分子 东西文化 龙应台
  • 简介:本文从1977年"共同美"的提出与讨论入手,借助相关史料还原"共同美"这种美学主张的由来,分析其文化政治内涵。和20世纪50到70年代的"阶级美/阶级性"相比,"共同美"讨论给出了一组替代性的范畴"共同美/普遍人性",这组范畴成为"新时期"文学奠基性的美学观与人性观。从"阶级美"到"共同美",美学的和解构建着阶级的和解,这体现在王润滋表现"大和解"的小说《内当家》中。然而如何处理新的社会差别,构成了"新时期"文学的内在矛盾,《内当家》续篇《内当家之死》已然呈现了这一内部危机。此外,在张一弓的小说《黑娃照相》中,以"共同美"为基点的美学,逐渐呈现出新的"美"的差别。在这个意义上,"美学"或者说对于"美"的阐释机制,并不仅仅是学科意义上的,而是参与到现代化的意识形态询唤之中。

  • 标签: 新时期文学 共同美 差别 和解 美学主张 起源
  • 简介:文章运用文献研究的方法,深入研究了收入分配制度30多年以来改革的进程以及在深化收入分配制度改革的过程中面临的主要问题。目前,在经济的新常态特征下,新技术、新产业、新业态加速成长,但是受国内外诸多因素影响,经济下行的压力正在向收入分配领域传导。面对出现的这些新的问题,要进一步深化收入分配制度改革,不断调整收入分配结构,对不同的群体实施有差别的收入分配激励政策,从而达到缩小收入差距、优化产业结构等作用,能够形成合理有序的收入分配新格局。

  • 标签: 收入分配制度 改革 差别化
  • 简介:最近看到一篇帖子,让我有感而发,顺道分享一个案例。这个帖子说道中国内审到国外作审计,以及外国的内审来审计中国的子公司,面临的最大困难是文化冲突,水土不服——双方不能理解对方的真正用意,讨论(争论)的时候也是各说各的,最后审计的效率大打折扣。我每年要在亚太地区的各个国家累计呆上5个月,主要时间是花在新加坡,悉尼,东京,孟买,

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  • 简介:(一)承认个性差异的存在,进行因材施教学生是不同的个体,在体育运动中的表现也不尽相同,运动能力以及运动负荷也不一样,对此不应强求一致,应在了解学生个性的基础上,有针对性地施教。鼓励学生振奋精神,培养他们的自信心和良好的意志品质,使他们的个性向着成熟的方向发展,形成良好的个性心理。在体育教学中,对于抑郁型的学生,要多鼓励表扬,要培养他们的自主、自立、自信;对意志差、活泼型的学生应严格要求,给他们布置任

  • 标签: 个性发展 个性差异 中学生
  • 简介:当下国家大力鼓励民间资本进入教育领域,但在一所民办高校的办学成本中,土地征用费占据了30%的建设费用,阻碍了民办高校教育的进一步发展。教育用地问题会影响民办高校师资队伍的稳定、生源的招揽以及自身的可持续发展。为了扶持民办高校的发展,政府应该在教育用地上实现差别化管理,包括供地形式、规划审批、民办高校与非高校用地、处于不同发展阶段的民办高校用地等。

  • 标签: 民办高等教育 民办高校 差别化用地 用地政策 四川
  • 简介:中学作文僵化的模式教学,可能是当前中学语文教学的一个困惑。好文章本身是个性化的心灵之物,真正的文章必须以极个性的文字加以表现。而旧有的作文教学模式,基于应试竞争的终极追求,执教者和被教者从起始年级到毕业都在相互折磨,进入两难境地。执教者为了方便教学与评阅,力求规范化与模式化,当

  • 标签: 模式教学 执教者 起始年级 终极追求 学语文 问渠那得清如许
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  • 简介:不少人每天部在做痛苦的四则运算:加班、减肥、乘车、除了自己别人都有对象,

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  • 简介:以前拼了命地玩,现在玩了命地拼。旅行就是:从自己活腻的地方到别人活腻的地方去。新闻联播看了几十年,愣是没有看出个大结局。

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